教師聽(tīng)評(píng)課是教師教育教學(xué)綜合能力的體現(xiàn)，能更加有效地提高教師的教學(xué)水平，達(dá)到鍛煉教師的目的。
2019年3月27日，簡(jiǎn)陽(yáng)市平息鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校借小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽之際，積極推進(jìn)教師聽(tīng)評(píng)課比賽。參賽老師認(rèn)真聽(tīng)課、做好筆記，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教師學(xué)生的參與度、教學(xué)效果、反思等多方面進(jìn)行思考，形成各自的發(fā)言稿。通過(guò)積極發(fā)言、暢所欲言，老師們的教學(xué)思維進(jìn)行了一次次碰撞。此次比賽提高了教師們的理論水平，業(yè)務(wù)能力得到了有效鍛煉。賽后，副校長(zhǎng)劉麗群對(duì)老師們的發(fā)言進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，作出肯定，并指出了不足和努力的方向。
此次聽(tīng)評(píng)課比賽，使老師們的教學(xué)思維進(jìn)行了一場(chǎng)很好的碰撞，促進(jìn)教師間的相互交流與合作，提升平息九義校的教育教學(xué)理論水平。(簡(jiǎn)陽(yáng)教育平息鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校)
平息九義校,教師,聽(tīng)評(píng)課
