2019年3月26日下午，成都天府新區(qū)區(qū)級(jí)書法課題《顏體書法學(xué)習(xí)對(duì)中小學(xué)生品格養(yǎng)成的策略研究》開題會(huì)在華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開。四川省書法教研員馮恩旭，天府新區(qū)教科院教科室主任黃建如，天府新區(qū)美術(shù)教研員戴科彬，華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白沙小學(xué)、白沙中學(xué)、萬安小學(xué)校長及課題主研人員參加會(huì)議。
會(huì)議介紹參會(huì)嘉賓，進(jìn)行課題展示，與會(huì)人員充分了解課題開題前實(shí)驗(yàn)教師的準(zhǔn)備工作。教科院教科室主任黃建如宣讀課題立項(xiàng)批文，課題主研羅友濤作開題報(bào)告。黃建如主任對(duì)課題的研究提出寶貴建議。參與課題研究的四所學(xué)校校長分別就課題研究的好處，要解決的問題，以及課題研究的實(shí)效性、多樣性等方面進(jìn)行指導(dǎo)。
此次開題會(huì)得到四川省書法教研員馮恩旭的高度贊揚(yáng)。馮恩旭教研員從學(xué)校當(dāng)前書法教育面臨的困惑入手，系統(tǒng)闡述怎樣開展書法課題研究，鼓勵(lì)大家多觀摩、借鑒，多思考，探索一套切實(shí)可行的書法教學(xué)的有效方法，促成學(xué)生良好品格的養(yǎng)成，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文字的感情，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。（華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)）
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