為實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的育人目標(biāo)，培養(yǎng)知書達(dá)禮品正學(xué)子，構(gòu)建和諧溫馨的家校共育模式，蒲江縣北街小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：蒲江北小)二年級(jí)“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生”第九屆家校共育活動(dòng)于3月19日正式拉開了帷幕。
8:00前，家長(zhǎng)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在孩子們的引導(dǎo)下，興致勃勃地來到學(xué)�；�(dòng)場(chǎng)地靜靜地等待著。
簡(jiǎn)短的儀式之后，孩子和父母共同欣賞了短片——“蒲江北小娃一日常規(guī)”。從進(jìn)校門、早讀、課堂表現(xiàn)、課間操、衛(wèi)生、體育鍛煉等多個(gè)方面，直觀地展示了孩子們?cè)趯W(xué)校的常規(guī)生活，給大家作了很好的正面引導(dǎo)：良好習(xí)慣的養(yǎng)成不在一朝一夕，而是滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗?/span>
隨后，家長(zhǎng)與孩子們一起走進(jìn)充滿智慧的課堂。數(shù)學(xué)課《鉛筆有多長(zhǎng)》，老師通過引導(dǎo)孩子們觀察、體驗(yàn)、識(shí)記、訓(xùn)練等多種方式，讓大家逐步認(rèn)識(shí)并運(yùn)用分米、厘米、毫米，去感知鉛筆以及生活中事物的長(zhǎng)度變化，讓孩子們體驗(yàn)到了思維放飛的樂趣;音樂課《我的家在日喀則》，則通過節(jié)奏訓(xùn)練、歌詞改編、舞蹈表演等形式，讓家長(zhǎng)參與到課堂中來，既體驗(yàn)到了音樂的美妙，還重溫了兒時(shí)的學(xué)習(xí)生活，自是喜不自勝。
歡樂的大課間來了，家長(zhǎng)和孩子們隨著音樂律動(dòng)起來。“國(guó)學(xué)武術(shù)操”、韻律操、環(huán)形跑，家長(zhǎng)們儼然成了蒲江北小的一份子，放下大人的矜持，和孩子們一起盡情享受課間運(yùn)動(dòng)的快樂!
隨后的親子游戲，更是讓活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮!“袋鼠跳”、“貼詞游戲” ，家長(zhǎng)和孩子以組為單位，齊齊上陣，吶喊聲、加油聲、歡笑聲，校園瞬間沸騰起來，成了歡樂的海洋。而將24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透在游戲中進(jìn)行教育，更是一大亮點(diǎn)，讓孩子們?cè)跐撘颇羞M(jìn)一步加深理解。
緊接著，家長(zhǎng)們以沙龍的形式，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，積極分享了自己的育兒經(jīng)驗(yàn)以及困惑，讓大家都受益匪淺。同時(shí)，學(xué)校通過問卷調(diào)查的方式，認(rèn)真收集了家長(zhǎng)們的意見和建議，便于今后工作的進(jìn)一步開展。最后，活動(dòng)在溫馨的親子午餐中圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)，將歷時(shí)半個(gè)月，參與師生及家長(zhǎng)約1000余人。四川教育新聞網(wǎng)記者了解到，蒲江北小長(zhǎng)期高度重視家校共育工作，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，每個(gè)年級(jí)確定相應(yīng)的主題，已經(jīng)形成了比較系統(tǒng)的家校共育模式，被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”，此次二年級(jí)的家校共育活動(dòng)僅是其中一項(xiàng)。學(xué)校通過系列活動(dòng)，不斷增強(qiáng)家校溝通，凝聚家校合力，搭建起了孩子幸福成長(zhǎng)的橋梁，有力地促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)提升，為“美麗蒲江·學(xué)有優(yōu)教”做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（蒲江縣鶴山鎮(zhèn)北街小學(xué)）
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