3月18日，成都師范教育學院教授鄧達蒞臨西南財經(jīng)大學附屬小學(以下簡稱“西南財大附小”)，主要就以學校立項的省級課題“職業(yè)體驗的財商教育中發(fā)展學生的勞動素養(yǎng)策略研究”為例進行課題培訓，學校全體教師參加了活動。
鄧達教授介紹了課題研究方案主要包含的幾大板塊以及課題提出的方向：一是要結合特定的時代背景,該課題的研究根據(jù)要立足于時代，結合特定的時代背景需要角度去論述。結合此次以財經(jīng)素養(yǎng)為依托的學生勞動素養(yǎng)研究課題，要立足于新時代學生的財商以及勞動素養(yǎng)著手。二是選題立意要新，時代在變，新要求，新標準，新政策，不能脫離現(xiàn)有的理論基礎去創(chuàng)新，要為現(xiàn)有問題解決而研究，解決的重要問題與提出的背景之間有著必然的聯(lián)系，不能架空和游離，對于小學生的財商這個界限并不是特別明晰，要抓住低中高不同學段學生的特點和學情，以各學科知識做鋪墊，落實職業(yè)體驗的二課時。
此次活動，促進了青年教師在科研方面的成長，也推動了學校教師隊伍向更高素質發(fā)展。（西南財經(jīng)大學附屬小學）
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