為讓新教師快速站穩(wěn)講臺，新都區(qū)教研培中心師訓(xùn)室邀請范桉敏、張永紅數(shù)學(xué)工作室為新教師提供的一場基于課例研討的新教師培訓(xùn)活動，該活動于2019年3月12日在新都區(qū)桂林小學(xué)多功能廳如期開展。
活動分別由研討課、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、主題沙龍、專題講座四個環(huán)節(jié)構(gòu)成。
首先是工作室青年教師袁亞嬌提供的一年級示范課《填數(shù)游戲》，課堂上孩子們會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，用數(shù)學(xué)的思維去分析，用數(shù)學(xué)的語言去表達(dá)，充分展現(xiàn)了孩子們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。整堂課得到了與會教師的一致好評。
接著，新都區(qū)研培中心小教室主任張永紅針對《填數(shù)游戲》這一堂課開展講座，他從評課入手并組織到會的所有教師進(jìn)行交流，通過交流，對與會教師進(jìn)行學(xué)術(shù)引領(lǐng)，到會教師收獲頗豐。
隨后便是新教師們期盼的《新教師如何站穩(wěn)講臺》的主題沙龍。工作室中心組成員黃帥老師幽默的主持風(fēng)格拉近了臺上臺下所有人的距離，各位老師圍繞自己在教學(xué)中遇到的困難或困惑，紛紛發(fā)言交流�；顒託夥占葒�(yán)謹(jǐn)又活躍。
最后，工作室領(lǐng)銜人范桉敏校長做了題為《在體驗式學(xué)習(xí)中生長學(xué)習(xí)力》的專題講座。講座中主要圍繞體驗式學(xué)習(xí)的概述，體驗式學(xué)習(xí)是什么，怎么做，這三個板塊進(jìn)行了說明。特別是對“怎么做”的詳細(xì)講解，范桉敏校長為每位教師都能夠在自己的課堂上進(jìn)行實際操作指明了方向。
此次活動，讓參與培訓(xùn)的老師收獲滿滿，老師們紛紛表示：不虛此行，讓自己在踐行習(xí)近平總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的四有教師路上又前進(jìn)了一步!(新都區(qū)桂林小學(xué))
