為提升學校教師專業(yè)素養(yǎng)，用新理念指導工作，3月11日下午，成都市實驗小學青華分校(以下簡稱“實小青華”)邀請到青羊區(qū)教科院副院長兼小學部主任王琪給全校教師做了題為“以大課程觀深化現(xiàn)代課堂建設(shè)”的主題講座。
王琪主任先從“什么是課程”談起，回顧了新中國成立以來的歷次課程改革的歷史。王琪主任談到：“回顧歷史課改，讓我們的視野更寬了，視線更遠了。”接著，他又從“以大課程觀深化現(xiàn)代課堂”這個話題做了深入細致的講解，王琪主任說：“順應(yīng)時代進步，我們應(yīng)從新的角度來審視學科，審視教學、審視課堂。角度變了，教學觀念隨之改變，教學行為再跟進，就可以促進學生、學校和自己的成長。”
最后，王琪主任講到：要落實大課程觀，深化現(xiàn)代課堂建設(shè)，學校應(yīng)牢牢把握育人方向——以人為本、全面發(fā)展;要落實大課程觀，還要推進學校課程整體構(gòu)建，深度整合學校課程，整合推進學科綜合實踐課程建設(shè)，整合出必要的時間和空間、整合出新型的師生關(guān)系、新型課堂生態(tài)，整合出教師學科境界的大提升……教師個人應(yīng)積極投入學校課程整體構(gòu)建的具體工作中，以大課程觀改進學科教學，并不斷的梳理總結(jié)實踐中的經(jīng)驗，讓自己真正的發(fā)生改變，從而改變課堂。
教育是“潤”的藝術(shù)，潤物無聲，學校的一事一物皆教育，時時處處有課程，實小青華接下來將緊緊圍繞區(qū)教科院“以大課程觀深化現(xiàn)代課堂建設(shè)”這個主題，從課程角度思考學校課堂革命主張的推進措施，整體構(gòu)建學校課程，讓學校的工作更上層樓。（成都市實驗小學青華分校）
