為了增強(qiáng)課堂教學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮集體智慧，成都高新區(qū)三岔湖小學(xué)在開學(xué)第二周啟動(dòng)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科集體備課。
集體備課是該校一直堅(jiān)持的提高教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的一種有效形式。為了讓集體備課真正落到實(shí)處，不流于形式，學(xué)校開學(xué)初提出了“四定”要求，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題和定主講人，同時(shí)，教導(dǎo)處還加強(qiáng)了檢查和備課情況通報(bào)。
備課過程中，老師們都積極參與，把自己的想法、經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)中的困惑提出來，進(jìn)行共同探討，相互啟發(fā)，相互借鑒，不斷優(yōu)化教學(xué)方案和教學(xué)方法。（成都高新區(qū)三岔湖小學(xué)）
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