2019年1月11日上午陽(yáng)光明媚，伴隨著孩子的歡聲笑語(yǔ)，高新區(qū)芳草小學(xué)開展了第四屆一年級(jí)樂考活動(dòng)。此次樂考涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科，以游戲闖關(guān)的方式，從學(xué)科的角度分別測(cè)試學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，帶給了學(xué)生不一樣的收獲，不一樣的精彩。
語(yǔ)文樂考分識(shí)字與寫字、朗讀與背誦、閱讀與表達(dá)3個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，主要考察學(xué)生的字詞積累、課外閱讀與語(yǔ)言表達(dá)能力等。
數(shù)學(xué)樂考設(shè)計(jì)了口算、測(cè)量、擺一擺、“我會(huì)解決問題”等豐富有趣的項(xiàng)目，考察學(xué)生的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力與解決問題等綜合能力。
英語(yǔ)樂考則與藝體學(xué)科整合，在活動(dòng)中考察學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的學(xué)科綜合素質(zhì)。
學(xué)生親身體驗(yàn)樂考的過程，即學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題的過程，是一種基于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式方法的改革，凸顯學(xué)科綜合素養(yǎng)的方式。芳草小學(xué)在“減負(fù)”新常態(tài)背景下，積極推進(jìn)課程改革，大膽改革期末評(píng)價(jià)方式，通過轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)方向和評(píng)價(jià)主體，讓期末“樂考”這種更全面、更綠色的考試方式，更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也更能展示、檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，樂考也深受家長(zhǎng)、社會(huì)認(rèn)可。(成都市芳草小學(xué))
