12月17日，由北京師范大學(xué)七悅社會(huì)公益服務(wù)中心、救助兒童會(huì)一行5人組成的評(píng)估團(tuán)隊(duì)來(lái)到成都市科華中路小學(xué)，對(duì)學(xué)校全納教育工作三年開(kāi)展情況進(jìn)行末期評(píng)估。
劉校長(zhǎng)接受訪談
胡靜蓉老師訪談
申佳璐老師訪談
聽(tīng)課
學(xué)生接受訪談
家長(zhǎng)接受訪談
學(xué)校劉衛(wèi)東校長(zhǎng)接受深度采訪，劉校長(zhǎng)以問(wèn)題為導(dǎo)向全面介紹了學(xué)校全納教育工作開(kāi)展情況。同時(shí)在小會(huì)議室，全納班級(jí)教師胡錦蓉、申佳璐以及特殊需要兒童家長(zhǎng)先后接受訪談。接著，評(píng)估團(tuán)隊(duì)進(jìn)入5.5班和4.3班聽(tīng)課，觀察特殊需要學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)，并在課間訪談該班特殊需要兒童和普通兒童。隨后，蒲華良副校長(zhǎng)組織全校老師填寫(xiě)全納教育線上問(wèn)卷。最后，評(píng)估團(tuán)隊(duì)走進(jìn)資源教室，訪談資源老師并查看三年項(xiàng)目資料。
資源老師接受訪談
此次評(píng)估議程滿(mǎn)滿(mǎn)，通過(guò)多種方式全面評(píng)估學(xué)校全納教育開(kāi)展情況。評(píng)估團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)校三年的項(xiàng)目工作的開(kāi)展給予充分的肯定：1、學(xué)校全納教育工作處于全國(guó)領(lǐng)跑地位;2、全納教育人員配置和職能搭配比較完善;3、注重資源教室個(gè)別化教育計(jì)劃(IEP)的制定與實(shí)施;4、學(xué)校積極探索并推動(dòng)全納教育，對(duì)其他學(xué)校有借鑒作用;5、全納教育實(shí)踐中無(wú)負(fù)面影響，普通兒童和特殊兒童友愛(ài)相處。同時(shí)對(duì)于工作存在的不足，如：隨班就讀個(gè)別化教育計(jì)劃的制定、個(gè)案管理等給予了中肯的建議。
總結(jié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
總結(jié)會(huì)上，劉校長(zhǎng)表示，三年的全納教育項(xiàng)目雖然結(jié)束了，但是學(xué)校推動(dòng)全納教育的步伐不會(huì)停止。學(xué)校將尋求更進(jìn)一步的發(fā)展，讓所有的學(xué)生沐浴在全納溫暖的陽(yáng)光下，健康成長(zhǎng)!（成都市科華中路小學(xué)）
