2018年12月7日，延秀小學美術科研課題《依托地方牡丹文化，提升學生美術學科核心素養(yǎng)的實踐研究》開題活動在總部小會議室舉行，成都市學監(jiān)、彭州市教育學會會長、教研室相關領導和教師、黑水縣跟崗老師均參加了此次活動。
此次會議由黃光玲副校長主持。在教研室副主任王濤斌代表上級科研主管部門宣讀課題立項通知書后，主研人員尹華菊老師代表課題組陳述了課題的開題報告，她從問題的提出、研究的現(xiàn)狀、核心詞界定等九個方面進行介紹，并獲得了與會專家、領導的充分肯定和贊揚。教研員羅異老師從美術學科的專業(yè)角度對課題研究的創(chuàng)新點給予了針對性指導，提出用美術表現(xiàn)的多種形式來豐富課題研究內(nèi)容的建議;教研室王濤斌主任站在科研的高度厘清了研究方案中的不足，為課題組理清了研究的目標，進一步明晰了課題研究的方向;吳志國學監(jiān)高度贊揚了延秀小學的教育科研工作，并從研究對象、創(chuàng)新點、核心成果等方面指導課題實驗的具體操作;教育學會會長、延秀小學校長任傳久高度贊揚了美術課題組全體成員的專業(yè)精神和職業(yè)情懷，并表示會在科研經(jīng)費以及人力資源方面給予大力支持。
課題主研人員肖成云副校長代表課題組反饋了專家意見，表示將及時落實專家的指導意見，整改、完善研究方案，讓規(guī)范、科學的課題方案指導實踐研究。
據(jù)悉，延秀小學現(xiàn)有立項、在研的各級各類課題五個，校長任傳久表示：“近幾年學校教育科研蓬勃開展，通過科研，引領了教師的專業(yè)成長，提高了教育質(zhì)量，并將最終達成提升辦學層次的目的!”（彭州市延秀小學）
