12月4日下午，天府五小夏校助帶領(lǐng)語(yǔ)文教學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)到成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)北城分校參與聯(lián)合教研，五小青年教師陳洋老師和嘉祥北城分校的張曉波老師分別展示了兩堂生動(dòng)有趣的示范課，供老師們交流和研討。
陳洋老師執(zhí)教的《圓圓的沙�！芬龑�(dǎo)學(xué)生在讀中思考，讀中感悟，運(yùn)用聯(lián)系上下文、查字典、創(chuàng)設(shè)情境等多種方法幫助學(xué)生理解詞語(yǔ)。陳洋老師緊抓文中對(duì)話，充分練習(xí)朗讀，引導(dǎo)學(xué)生理解沙粒為了變成珍珠的決心。陳洋老師注重讀寫(xiě)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把課堂還給學(xué)生，有效地鍛煉了孩子們的寫(xiě)作及表達(dá)能力。
嘉祥北城分校的張曉波老師帶領(lǐng)五年級(jí)的學(xué)生，為老師們帶來(lái)一堂精彩的習(xí)作課。課堂伊始，張老師巧妙運(yùn)用名著中人物的別號(hào)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，抓住五年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，用取別號(hào)的方式，讓學(xué)生快速進(jìn)入課堂教學(xué)。張曉波老師從取別號(hào)讓學(xué)生領(lǐng)悟抓特點(diǎn)的習(xí)作要求，讓學(xué)生充分說(shuō)、大膽說(shuō)、自由說(shuō)，使他們?cè)谡f(shuō)的過(guò)程中學(xué)會(huì)闡述，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)生寫(xiě)下片段，張老師給予寫(xiě)法引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)完整表述一個(gè)人、一個(gè)特征、一串故事，并運(yùn)用正面與側(cè)面描寫(xiě)的手法，將事件敘述得流暢完整，最后利用多媒體進(jìn)行展評(píng)。在場(chǎng)每一位老師都感受到了張老師深厚的教學(xué)功底和幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格。
課后，兩校老師們齊聚一堂，五小夏校助和嘉祥郭副校長(zhǎng)先為這兩節(jié)課做了點(diǎn)評(píng)，接著老師們互評(píng)，大家對(duì)陳老師和張老師的課高度贊揚(yáng)，同時(shí)也提出了一些好的建議，讓兩校老師從教研探討中，得到更多元的教學(xué)思路。
此次天府五小與成都嘉祥北城分校的交流學(xué)習(xí)，使兩校打破體制學(xué)校與私立學(xué)校壁壘，也讓兩個(gè)學(xué)校的老師們感受到不同學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格與模式，互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處優(yōu)勢(shì)，共同探討現(xiàn)代化的教育理念和教育方法。此次活動(dòng)，就如同課文中的小沙粒一樣，雖然只是教學(xué)磨課海洋中渺小的一粒，但是經(jīng)過(guò)五小人堅(jiān)持不懈的努力，五小的課堂教學(xué)將會(huì)綻放出最美的珍珠光芒!（天府新區(qū)第五小學(xué)）
