沐著初冬的暖陽，踏著微黃的銀杏葉，在師大教育學部蔣士會教授的帶領(lǐng)下，廣西領(lǐng)航班的10位校長走進成都市東城根街小學，正式開啟為期七天的領(lǐng)航工程錦城比較學習之旅。
11月19日上午，學校靳蓉書記接待了10位校長，教導主任黃艷帶領(lǐng)著訪問團參觀了學校，大家對東城根街小學堅持以文化育人，以文化辦學的教學理念贊嘆不已。隨后校長們與學校中層進行了訪談，了解了學校的“三中心”構(gòu)建以及職能。
11月19日下午，訪問團一行分為三組，分別跟隨學校的勒書記、趙副校長、楊主任，走進語文、英語、心理輔導教研組，參與老師們的教研組活動。校長們認真聆聽了四川大學師范學院陳大偉教授的《影像中的教師生活》精彩講座。形象生動的影像案例，帶出了一個個抽象的教育理念。
11月20日上午，訪問團的校長們與賴校長相互分享了各自學校的建設(shè)，校長們聆聽了賴校長的《學校文化與課程建設(shè)的思考與實踐》專題講座，廣西師大蔣士會教授高度評價了賴校長以及她所帶領(lǐng)的團隊，并進行了簡短發(fā)言：“賴晗梅校長是一位有顏值有擔當，集氣質(zhì)與才華于一身的女子，一位能用英語講書法課的特級教師。“玩漢字，品文學，寫我心”是她的語文課堂，一幅蒼勁有力的書法竟出自她這位小女子的手里，一篇《巴金小學賦》透出她深厚的傳統(tǒng)文化功底。她通曉教育理論，熟悉管理科學，會生活，懂藝術(shù)，有溫情。她說‘教育原本就是幸福的事業(yè)。而作為學校教育的引領(lǐng)者——校長，首先應該是內(nèi)心安靜、淡定的。’人文、知性、博雅的賴校長有著很強的行動力，帶出了一個溫暖有愛、執(zhí)行力超強的團隊，辦出了一所精致典雅、特色鮮明的巿民心中的“巴金小學”。我們稱她為卓越的校長，她卻說：‘心懷卓越，卻不言卓越。并非卓越不可能，而是卓越難成，惟其難成，才是夢想。’我想，好老師好校長就該是她的樣子。二天比較學習的收獲，自己惟有更努力，才能像她一樣詩意而且芬芳。”
下午，校長們參與了在東小舉行的青羊區(qū)五年級英語主題研修活。區(qū)教研員劉文可親臨現(xiàn)場指導。東小的李柯瑾老師與五年級三班的孩子們帶來了一節(jié)StoryTime，東小楊潔主任介紹了英語團隊“在高段閱讀教學中利用思維導圖促進學生思維發(fā)展”的主題研修，讓校長們大開眼界!他們感嘆，一天的學習，既有理念的引領(lǐng)，又有行動的參與，更有經(jīng)驗的分享，觸發(fā)了校長們對內(nèi)心的觀照，可謂收獲滿滿！
11月21日上午，廣西領(lǐng)航校長班一行參加了成都市東城根街小學劉宇主任負責的關(guān)于“成長記”的青年教師成長沙龍活動。接著是進行了由張英主任負責的數(shù)學沙龍，老師們分別進行了一心一意、螞蟻聯(lián)盟、多元評價、漏洞填補計劃等四個沙龍活動的招募展示。數(shù)學沙龍中的情景劇，突顯出四組數(shù)學教研團隊中年輕教師們成長的激情和幸福。賴校長和靳書記全程參與這兩場沙龍活動。
下午，在靳書記的帶領(lǐng)下，校長們走進紫藤小學，參加了該校的聽課活動、研修活動以及主題分享，大家收獲頗豐。
11月22日上午，在東小賴晗梅校長的安排聯(lián)系下，東城根街小學組校長們來到了一所全心追求國際化、現(xiàn)代化、個性化的教育之“芯”——成都高新區(qū)西芯小學。校長們紛紛表示，學校精心設(shè)計的校園文化、設(shè)施齊全而獨特的功能室、溫馨舒適的教室環(huán)境以及學生在課堂內(nèi)外所體現(xiàn)的高素質(zhì)、校領(lǐng)導的熱情接待與毫無保留的分享都給大家留下了深刻的印象。
下午，校長們參加了在東小舉行的青羊區(qū)小學語文統(tǒng)編二年級閱讀教學研究活動，青羊區(qū)教研員劉文虎老師蒞臨現(xiàn)場指導。在活動中，東城根街小學的曾舒淇、尹麗教師分別執(zhí)教《雪孩子》的一二課時，呈現(xiàn)了二年級語文團隊以教材為例，對“讓思維可見，讓思維可建”主題的思考，撬動團隊聚焦語文核心素養(yǎng)，推動教師深入研讀部編教材，讓課堂走向?qū)W堂，促進團隊教學質(zhì)量的提高!
11月23日上午，廣西領(lǐng)航班校長們參加了東城根街小學一年一度的“巴金文化節(jié)”——紀念文學巨匠巴金先生誕辰114周年暨第19屆海內(nèi)外《“巴金杯”征文集》發(fā)行儀式。賴晗梅與廣西校長代表一起為第十九屆《“巴金杯”征文集》揭幕，并向各班代表頒發(fā)新書，廣西校長一行還參加了作家蔣藍帶來的講座。
11月27日上午，在國際家流廳迎來了校長班的結(jié)業(yè)典禮，授予了東城根街小學賴校長、靳書記、趙校長、劉宇主任和楊潔主任導師證書。賴校長以短片回憶七天的點滴，歡迎廣西校長一行再來東小。隨后，校長們分別表達了這七天的學習收獲以及感激之情。他們感嘆：東小人是在螺螄殼里跳芭蕾，他們用實際行動詮釋：小專題，大視野；小活動，大幸福;小書本，大文章。
廣西師大的蔣教授從以下五個方面進行了總結(jié)：東小堅持黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，辦人民滿意的學校;東小以改革為主線，創(chuàng)新為動力，人才為基礎(chǔ);東小堅持質(zhì)量是生命，特色是價值，品牌是關(guān)鍵;東小堅持求真、求善、求美的“和美”校園;東小堅持教學為中心，教研為抓手，課程開發(fā)為突破點。值得每一位校長認真學習，領(lǐng)航未來教育。
最后校長一行以詩歌、山歌結(jié)束此行。（成都市東城根街小學）
附廣西校長所做詩歌：
《情緣東小 在學習中發(fā)展》
巴金樹下喜結(jié)緣，桂蜀教育話情深。
賴校文雅才情高，書記健談處事穩(wěn)。
師生團隊凝心聚，成果豐碩精氣神。
文化扎根底蘊厚，巴金精神學得真。
國際理解樹品牌，省際比較學同仁。
精心設(shè)置周課程，生活學習倍感恩。
校長學員喜成長，獲益匪淺愛無痕。
如今握手道別離，相邀廣西心真誠。
巴小情濃誼又深，唯有山歌敬親人。
