為了給特殊需要學(xué)生提供更適合的教育，青羊區(qū)特殊教育資源中心加快了在普通小學(xué)建立“資源教室”的節(jié)奏。2018年11月21日，青羊區(qū)新“資源教室”掛牌活動在草堂小學(xué)子美校區(qū)開展，成都市青羊區(qū)教育局小教科科長鄭松濤，青羊區(qū)特殊教育資源中心卞蓉副主任和資源中心巡回指導(dǎo)教師林夢菊、唐金鳳、趙敏，草堂小學(xué)子美校區(qū)范強校長、隨班就讀分管領(lǐng)導(dǎo)李誠、資源教師易馨月等參加了本次活動。
活動開始前，草堂小學(xué)范強校長向參會人員簡介了學(xué)校情況，并帶領(lǐng)大家走進(jìn)該校資源教室實地查看位置和規(guī)模。
建設(shè)活動中，為落實《青羊區(qū)關(guān)于開展殘疾兒童隨班就讀工作的管理辦法》等一系列文件精神，推進(jìn)資源教室規(guī)范建設(shè)和實效運行，青羊區(qū)教育局小教科鄭科長首先介紹了青羊區(qū)已建25所資源教室的工作情況，區(qū)特殊教育資源中心卞蓉副主任和負(fù)責(zé)該小學(xué)的兩位巡回指導(dǎo)教師結(jié)合該校實際情況，就資源教室的分區(qū)布置、設(shè)備需求和資源教師的安排等做了具體討論。會議中就草小發(fā)現(xiàn)的個例學(xué)生進(jìn)行了分析、討論，明確了后續(xù)的支持計劃。隨后，教育局小教科鄭松濤科長與特殊教育資源中心卞蓉副主任為東坡小學(xué)“資源教室”進(jìn)行了授牌。
最后，青羊區(qū)小教科鄭科長對資源教室建設(shè)工作提出期望，希望結(jié)合學(xué)校實際，加大硬件建設(shè)力度，加強隨班就讀教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮好本校資源教室作用，能為有特殊教育需求的學(xué)生提供更適合的教育。（成都市草堂小學(xué)）
