11月17日的蓉城陰云低沉，陣陣寒風(fēng)裹著綿綿細(xì)雨，而位于成都市青羊區(qū)光華村街的青羊家長(zhǎng)講堂卻分外火熱，一堂主題為《認(rèn)識(shí)自身健康 關(guān)注孩子成長(zhǎng)》的講座在這里舉行。青羊區(qū)體育教研員、國(guó)家一級(jí)裁判員江華老師結(jié)合自己多年的教研經(jīng)驗(yàn)，為勝西小學(xué)四五年級(jí)近兩百名家長(zhǎng)帶來(lái)了一堂富有知識(shí)且生動(dòng)有趣的課程。
江華老師為勝西小學(xué)家長(zhǎng)代表授課
平日里嚴(yán)肅的爸爸媽媽們，現(xiàn)在成了一個(gè)個(gè)小學(xué)生，回歸到離開(kāi)多年的教室里，剛落座時(shí)多少有些拘謹(jǐn);或許課堂的主題和運(yùn)動(dòng)有關(guān)，常常被媽媽們稱作“喪偶式教育”的吐槽對(duì)象——爸爸們，竟然占了培訓(xùn)人員的一多半。寬敞的課堂擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，后到的家長(zhǎng)只得加了座椅坐在過(guò)道中。
勝西小學(xué)四五年級(jí)家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)講堂
江華老師從中日學(xué)校的體育對(duì)比，談到問(wèn)題孩子的針對(duì)性培育，再提到如何避免錯(cuò)誤的運(yùn)動(dòng)方式和一些運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生技巧。對(duì)已經(jīng)人到中年、健康問(wèn)題漸漸凸顯的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，江華老師在講課伊始一一點(diǎn)出的吸煙、久坐式生活、體重超重、不良飲食習(xí)慣等不健康生活方式引起了大家的關(guān)心。
隨后講到孩子們的運(yùn)動(dòng)教育時(shí)，家長(zhǎng)們聽(tīng)得格外仔細(xì)，那些從進(jìn)教室后一直玩著手機(jī)的家長(zhǎng)們也將手機(jī)放到一邊，認(rèn)真聆聽(tīng)起來(lái)。江華老師分享的2個(gè)小故事，引起了大家的共鳴。
江華老師為勝西小學(xué)四五年級(jí)家長(zhǎng)代表講解健康知識(shí)
江華老師講到，前幾年轟動(dòng)全國(guó)的持槍歹徒周克華被擊斃后，記者采訪了他的老師。據(jù)說(shuō)，這個(gè)周克華小的時(shí)候彈弓打得特別準(zhǔn)，用彈弓打了同學(xué)后，被體育老師狠揍了一頓。“如果體育老師能發(fā)現(xiàn)周克華天生的命中率和穩(wěn)定的心理素質(zhì)，如果能夠把他送到四川省射擊隊(duì)，那也許他就是另一個(gè)許海峰了。”江華老師嘆息不已。接著，江老師又講起了一個(gè)他親身經(jīng)歷的所謂問(wèn)題孩子的故事。這個(gè)“問(wèn)題孩子”的家長(zhǎng)老師都快要放棄了，但江老師和其他老師發(fā)現(xiàn)了他在足球運(yùn)動(dòng)上的濃厚興趣和天賦，針對(duì)性地進(jìn)行了引導(dǎo)，“現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)后已經(jīng)到英國(guó)踢球去了。”一正一反2個(gè)案例，讓不少只注重語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)們陷入了深深的沉思。
江華老師聲音低沉地談到，很多孩子在長(zhǎng)期的壓力下出現(xiàn)了心理問(wèn)題，所以不少大學(xué)都發(fā)生了大學(xué)生的自殺事件。他話鋒一轉(zhuǎn)，笑著問(wèn)，“有一所大學(xué)，沒(méi)有跳樓的，你們知道是哪里嗎?”“體育學(xué)院。”零星有家長(zhǎng)回答。“對(duì)的，是體育學(xué)院，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的孩子心理是健康的!”江華老師鏗鏘有力地回應(yīng)。
江華老師在家長(zhǎng)講堂上為勝西小學(xué)四五年級(jí)家長(zhǎng)代表講課
1個(gè)多小時(shí)的課程，江華老師講得趣味橫生，家長(zhǎng)們笑聲、掌聲不斷。雖然參加培訓(xùn)的家長(zhǎng)收獲不少，但怎么才能因材施教地培育好孩子，家長(zhǎng)們總是嫌自己學(xué)得不夠。課后，有家長(zhǎng)表示，希望學(xué)校科學(xué)安排，組織更多的高質(zhì)量家長(zhǎng)課堂，覆蓋到更為廣大的家庭，讓所有的家長(zhǎng)孩子們都能從中受益。（勝西小學(xué)）
