為了檢驗和提高教師的教學水平，進一步夯實教育教學基本功，展示教師風采，并為大家的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺，促使教師們盡快成長，經開區(qū)實驗小學的教師們經過人人賽課、年級組推選的形式，在第十周順利開展了第六屆課改研討會之教師技能比賽校級賽課活動。本次語文賽課以“群文閱讀或整本閱讀”為主題，參賽教師們精心準備，演繹著一堂堂精彩的教學典范。
上課的孩子們精神飽滿，晉桔主任、朱秀瓊老師等優(yōu)秀教師作為本次賽課的評委，以專業(yè)的評判對本次活動進行公平公正的打分。
四年級組的范先仙老師以群文閱讀課——“故事里巧妙的結局”拉開了本次賽課的帷幕。課堂生動有趣，故事情節(jié)吸引著孩子們，他們大膽想象，肆意地揮灑著當代少年的創(chuàng)造力。
班上的孩子在認真地完成題單
劉瑩老師帶著一年級的孩子們展現了一堂充滿歡樂和活力的閱讀課，帶著現場的評委和老師們感受了大自然有趣的聲音。
英雄才人對于酒的情懷各有千秋。江妍豪老師用她那滿腹的才情，帶著班上的孩子們體驗了一回“萬物酒風流”，給人以“千言萬語，盡在酒里”的感慨。
二年級鄧雪梅老師的課堂，可謂是低年級整本書閱讀教學的范本，贏得了評委和聽課教師們的一致稱贊。
魏瀅老師的“到底什么是有用”群文閱讀課，同時也是四年級組區(qū)教研的示范課。魏老師以趣味性的語言、層層遞進的引導，帶領著孩子們積極思考。在讀故事中學習閱讀的高效方法，在討論中學會彰顯獨特的個性，詮釋了教師引導、學生主動的生本課堂。
小組合作探討，老師深入指導
朱艷霞、萬卉、寧小燕、顏鳳、舒倩等老師，都在此次活動中有精彩的表現。她們風格迥異，無不奪人眼球，贏得滿堂彩。
本次活動中，展現了經開區(qū)實驗小學濃厚的學習氛圍，老師們都積極主動到現場聽課學習，并認真做好筆記，在今后的教學中完善自我。
賽課，不僅是優(yōu)秀課堂的展示，更重要的是從一次次的磨煉中探尋更好的教學方法。從本次賽課活動可以看出，教師們都能貫徹落實“三課四學”，提升課堂效益。相信在接下來的教學中，老師們能夠齊頭并進，向下一個高度邁進。（經開區(qū)實驗小學）
