2018年11月9日下午，成都市玉林小學(xué)郭先梅校長代表學(xué)校參加了由新教育研究院主辦，成都市武侯區(qū)教育局承辦的“讓夢想開花——全國新教育實驗教師敘事大會(成都專場)”活動。
活動中，郭校長以《行走在詩意的新教育路上》為題，從“我們的學(xué)校、我們的新教育、我們的詩和遠方”三個方面匯報了玉林小學(xué)的新教育理念。
當(dāng)大屏幕出現(xiàn)玉林小學(xué)這座“綠色城堡”的時候，觀眾席發(fā)來一陣驚嘆，郭校長隨即介紹了校園文化。學(xué)校的爬山虎既是自然景觀，也是課程資源、文化符號和精神象征。學(xué)校的“爬山虎”精神——迎著陽光、積極向上，也詮釋了新教育的目的——過一種完整幸福的教育生活。
新教育的十大行動讓玉林小學(xué)找到了進一步提升學(xué)校品質(zhì)的新路徑，學(xué)校聚焦“研發(fā)卓越課程和締造完美教室”兩個方面，從“尊重生命、熱愛生活、積極成長”三個維度和“與成長相伴的成長類課程、與學(xué)科相融的融合類課程、與生活結(jié)合的實踐類課程”來構(gòu)建“和爬山虎共生長”課程。在“生態(tài)教育”觀念下，在“爬山虎學(xué)校文化”框架下，打造班級文化、構(gòu)建班本課程，締造完美教室。從班級名稱見班級精神，從班本課程探教室內(nèi)涵。
新教育讓師生過一種完整幸福的教育生活，郭校長把大家的幸福通過大屏幕曬了出來。大家透過一張張孩子們和老師們的笑臉，感受到了滿滿的幸福。
最后，在李鎮(zhèn)西老師的總結(jié)中，幾次提到玉林小學(xué)和李承君老師的新教育，這無疑是對學(xué)校新教育的肯定與鼓勵。正如郭校長所說，玉林小學(xué)一直詩意地行走在新教育的路上，讓新教育最美的模樣陪伴玉林人走向遠方……（成都市玉林小學(xué)）
