多年來，勝西小學一直都非常重視家校共育，倡導每個班一學期至少開展兩次志愿者進課堂的活動。學校希望志愿者進課堂活動，既能為更多家長提供走進教室、走進課堂展示自我的機會，又能拓寬孩子們的視野、培養(yǎng)他們動手、動腦的能力，促進他們身心健康發(fā)展，讓孩子們通過各種形式的學習能學到更豐富的科學文化知識、得到美的熏陶。
11月9日，勝西小學三年級四班陳杺憶家長邀請到楊梅紅美術學校的老師為三年級三班和四班的99名同學上了一堂別開生面的手工創(chuàng)意美術課。
在三年級三班、四班的班主任老師和家委會的精心準備下，當日下午1點50分，三年級三班、四班的孩子們懷著激動的心情齊聚在學校多媒體教室門口。一進入多媒體教室，孩子們便被講臺上展示的幾套精美婚紗禮服吸引了注意力，他們都按捺不住激動的心情很想近距離去欣賞那些漂亮的作品。
課上，楊梅紅美術學校的老師們首先帶著孩子們認識自己桌上的美術材料�？吹阶约鹤郎蠑[放著五顏六色的美術材料，孩子們七嘴八舌地討論起來：有的猜是要做手工，有的猜是畫電腦，有的猜要上剪紙課……授課老師一步一步為孩子們揭開了謎底。
老師們教孩子們用事先準備好的養(yǎng)樂多瓶子作為人體，先把五顏六色的皺紋紙折疊成裙子或蝴蝶結，用卡紙裁剪出西服套裝，然后將制作好的衣服粘貼在養(yǎng)樂多瓶子上，就像給身體穿上了衣服。孩子們一個個摩拳擦掌，就像是一個個專業(yè)的服裝設計師，就連從未穿過裙子的男孩子們也沉浸在制作裙子和禮服的歡樂中。
楊朝淇小朋友別具創(chuàng)意地為他的兩個養(yǎng)樂多瓶子制作了一件婚紗和一套西服套裝，兩個穿上衣服的養(yǎng)樂多瓶子一轉眼已變身為一對婚禮娃娃，他還在這對婚禮娃娃的中間用英文寫上“I love you”字樣。
教室的各個角落不時傳來孩子們?yōu)樽约禾剿鞒鲂禄佣鴼g呼的笑聲，孩子們陸續(xù)做出了成品，并爭先恐后地上臺展示自己的作品。孩子們一張張可愛的笑臉洋溢著成功的喜悅，多媒體教室頓時成了一片歡樂的海洋。
此次家長進課堂活動，不僅培養(yǎng)了孩子們動手動腦能力，也使孩子們得到了藝術的熏陶。很多不善手工的男孩，在老師的指導下，在很短的時間也能熟練地使用剪刀，剪出漂亮的裙子。（勝西小學）
