2018年10月31日，在魚鳧雙語幼兒園蕙蘭(樊朝霞)工作室的引領(lǐng)下，接待了“國培計劃(2018)”非深度貧困縣幼師國培鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊研修項(xiàng)目成都師范學(xué)院培訓(xùn)班的學(xué)員們，共計40余人。
本月，魚幼課題組圍繞數(shù)學(xué)領(lǐng)域“集合與分類”板塊核心經(jīng)驗(yàn)分別進(jìn)行了集體教學(xué)、個別化學(xué)習(xí)、一日生活中的滲透三條主線的實(shí)踐與研究，取得了一定成效。在本次接待活動中，魚幼為學(xué)員們提供了課例觀摩、個別化分享及專題講座等多形式的活動。
在魚幼數(shù)學(xué)教研組組長潘峰的帶領(lǐng)下，國培班老師了解了魚幼課題研究內(nèi)容，觀看了魚幼課題組成員杜雪、秦進(jìn)帶來的課例展示《誰是臥底》、《一起一起分類病》，活動結(jié)構(gòu)清晰流暢，孩子們在操作中和游戲中感知和形成了集合與分類的相關(guān)核心經(jīng)驗(yàn)。隨后易莉、周長容、王高志老師帶來的個別化分享《小動物搬新家》、《分類牌》、《找到他》給學(xué)員們留下了深刻的印象。緊接著，學(xué)員們聆聽了魚幼園長樊朝霞帶來了《夯實(shí)科研引領(lǐng) 促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展》的專題講座。深入淺出地介紹了魚幼園所概況、教科研現(xiàn)狀及策略，學(xué)員們對魚幼教科研推進(jìn)工作的扎實(shí)有效給予了高度評價。
本次活動以國培跟崗研修項(xiàng)目為契機(jī)，搭建了多元課題研究以及交流的平臺，進(jìn)而讓國培學(xué)員在豐富的教研、展示活動中學(xué)有所獲，魚幼教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。教育行為從來不是圈地而耕的獨(dú)角戲，教育者之間的平等交流，將使教育開出更加美麗的花朵。魚幼也將把每一次的對外接待作為促進(jìn)幼兒園發(fā)展的新契機(jī)，與同行互學(xué)相長，攜手共進(jìn)。（魚鳧雙語幼兒園）
