2018年11月7日，是泡桐樹小學(xué)境界分校六年級(jí)的同學(xué)們參加“三蘇文化研學(xué)”的第二天。
吃過早餐，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍集合，認(rèn)真的聆聽了老師講解的“生存挑戰(zhàn)”規(guī)則。每位同學(xué)用十元的生存基金在街頭通過售賣紙巾、才藝展示等方式以此獲得更多的收入，得到的錢用來支付自己的午餐。同學(xué)們從剛開始的害羞甚至靦腆，到后來在街頭大方的給路人表演，進(jìn)步很大。
有同學(xué)到伊藤洋華堂做店長(zhǎng)、導(dǎo)購和安全人員等換取印章，每做一個(gè)職業(yè)體驗(yàn)獲得一枚印章，最后，用積累的印章數(shù)來獲得伊藤洋華堂給大家準(zhǔn)備的小禮品，伊藤洋華堂李店長(zhǎng)還邀請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)的同學(xué)們到員工食堂共進(jìn)午餐;有的同學(xué)幫花店老板賣花抽取提成;有的同學(xué)低價(jià)進(jìn)貨紙巾、棒棒糖等賣給路人賺取差價(jià);有同學(xué)在街頭表演詩詞朗誦和舞蹈獲得“鼓勵(lì)”。每一分錢都是用汗水換來的，同學(xué)們也懂得了父母掙錢的艱辛。
最后，同學(xué)們不僅賺夠了自己的午餐費(fèi)用，還為爸爸媽媽買了一份小禮物表示感恩。下午，同學(xué)們來到了眉山農(nóng)業(yè)嘉年華，了解了用科技“種菜”、水培植物等，農(nóng)業(yè)嘉年華是首個(gè)農(nóng)業(yè)科技文化和旅游的農(nóng)旅綜合體，這里有最先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技交織碰撞，既有質(zhì)樸又有高新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)秀場(chǎng)，同學(xué)們?cè)趫@區(qū)里尋找各種新奇特果蔬，感受立體農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的神奇。參觀結(jié)束后，每位同學(xué)還親自動(dòng)手制作了一盆多肉。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，在一片歡聲笑語中，同學(xué)們啟程回家。相信此次“三蘇文化”研學(xué)之行給同學(xué)們留下了深刻的記憶，同學(xué)們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)也將會(huì)蒸蒸日上!（成都市泡桐樹小學(xué)境界分校）
