11月7日，武漢市硚口區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測研究專項培訓(xùn)班的40余名骨干教師到成都市營門口小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。
學(xué)校負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)老師們參觀了校園，“陽光營地，智慧之門”的辦學(xué)理念、學(xué)校的足球特色墻、微田園景觀等給老師們留下了深刻的印象。
隨后，老師們參加了數(shù)學(xué)組的教學(xué)研討活動，此次活動分為課堂展示、評課、微主題匯報、互動交流。
示范課《玩轉(zhuǎn)運算律》由金牛區(qū)優(yōu)秀青年教師干婷婷老師執(zhí)教。干老師從運算律的對比、鞏固、拓展練習(xí)中讓學(xué)生熟悉運算律的結(jié)構(gòu)、會區(qū)分、能巧用感受運算律的規(guī)律和運算固有的性質(zhì)，得到與會老師的認(rèn)可和稱贊。
在評課環(huán)節(jié)中，干老師對執(zhí)教課內(nèi)容的深入挖掘，體現(xiàn)了優(yōu)秀青年教師的風(fēng)采。營門口小學(xué)省骨干教師杜蓉老師評價到：深入學(xué)習(xí)是時下課堂教學(xué)關(guān)注的重點，干老師的課堂不僅讓學(xué)生在鞏固運算律的運用，也是深入學(xué)生思維訓(xùn)練的一些探討。營門口小學(xué)在“關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生的思維品質(zhì)”這一方面一直在孜孜不倦地探索和奮斗著。
在微主題匯報中，營門口小學(xué)的成都市骨干教師王竹帶領(lǐng)干婷婷、唐銀、肖笛、鄭妮婭等青年教師做《小學(xué)數(shù)學(xué)低段如何培養(yǎng)學(xué)生的提問能力》交流，微主題匯報既有實際做法，又有理論提煉，展示了營門口小學(xué)在數(shù)學(xué)專業(yè)之路上的蓬勃發(fā)展。
在互動交流環(huán)節(jié)中，武漢培訓(xùn)班老師們高度評價了營門口小學(xué)數(shù)學(xué)組實干、能干的專業(yè)作風(fēng)，整個活動理論和實踐相結(jié)合，注重學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓他們受益匪淺。（營門口小學(xué)）
