11月2日下午2：50，六年級五班教室里迎來了三位老師。他們就是今天來給孩子們上課的IBM公司的三位代表。
王老師首先介紹了IBM公司發(fā)展歷史，接著他深入淺出地給孩子講了人工智能的概念以及發(fā)展，孩子們聽得津津有味，當他例舉人工智能與人類智慧比拼的典型例子時，每個孩子都聚精會神地看著屏幕——2016年谷歌旗下的“深度思維”公司阿爾法狗圍棋比賽4:1戰(zhàn)勝韓國圍棋大師李世石……孩子們發(fā)出一聲聲驚嘆!最吸引孩子們的還有王老師講到的人工智能在普通生活中應用的話題，如快遞的智慧物流體系，大大提高了快遞效率;醫(yī)學界應用人工智能進行影像診斷，可以做更精準的手術……
為了讓孩子們更具體的感知人工智能。IBM公司的楊老師讓戴了電子手表的同學展示電子手表通話過程，她們告訴孩子們這也是人工智能語音識別功能的應用�？吹胶⒆觽內绱酥�，溫老師啟發(fā)孩子們思考人功智能的弊端，孩子們紛紛舉手發(fā)言，有的說人會變得懶惰，有的說很多人會失業(yè)……老師教導孩子們學會從正反兩方面看待新生事物。
最后，王老師告訴孩子們人工智能在中國前景廣闊，國家也提出了推動我國新一代人工智能健康發(fā)展的目標。王老師還鼓勵孩子們好好學習，將來為中國人工智能的發(fā)展貢獻力量!這節(jié)家長課堂讓孩子們更深入、更全面的了解了人工智能，孩子們紛紛表示受益匪淺。（成都市實驗小學青華分校）
