幼兒園半日活動(dòng)是一個(gè)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的基本組成部分，為了讓新老師們能全面有效地了解幼兒園半日活動(dòng)的開(kāi)展，提高半日活動(dòng)組織能力，文井鄉(xiāng)中心幼兒園于2018年10月22日-30日開(kāi)展了新教師半日活動(dòng)比賽。
本次活動(dòng)圍繞半日活動(dòng)中所涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括晨間接待、早操、集教活動(dòng)、戶外游戲、生活活動(dòng)、區(qū)域游戲、餐前及進(jìn)餐活動(dòng)的組織。活動(dòng)中，教師們圍繞各班月主題、周計(jì)劃選擇半日活動(dòng)內(nèi)容，評(píng)委對(duì)執(zhí)教教師在組織過(guò)程中的流暢度、教師站位、保教配合、語(yǔ)言及行為表現(xiàn)等方面進(jìn)行了認(rèn)真觀摩和記錄。活動(dòng)后，評(píng)委結(jié)合半日組織與執(zhí)教教師進(jìn)行了交流研討，在教師自我反思的基礎(chǔ)上，岑園長(zhǎng)對(duì)教師在活動(dòng)中的亮點(diǎn)給予及時(shí)鼓勵(lì)和認(rèn)可，同時(shí)也針對(duì)班級(jí)在保教配合、環(huán)節(jié)安排、觀察指導(dǎo)等方面提出了具體的、可操作的建議。
此次半日活動(dòng)展示對(duì)新教師來(lái)說(shuō)是一次大練兵，通過(guò)觀摩與研討、分享與交流，不僅為老師們提供了專業(yè)學(xué)習(xí)與研究的平臺(tái)，也讓老師們?cè)谟^察他人的教學(xué)活動(dòng)中得以反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，在以后的教學(xué)活動(dòng)加以發(fā)揚(yáng)和改進(jìn)。（張紅 通訊員 李佳）
