2018年10月26日上午，成都思庫教育有限公司與成都高新福田九義校合作的小學語文、數(shù)學教學質(zhì)量提升和教師隊伍專業(yè)成長教研活動在福田九義校順利開展。福田九義校的小學教導主任謝偉和小學語文、數(shù)學教研組長及語、數(shù)學科老師參與聽課評課活動。
這次教研活動不同以往，請來了小學語文、數(shù)學名師來授課，教學效果好，學生和聽課老師收獲都很大。語文課由新源學校的唐開華提供的一堂作文示范課——《如何寫好提示語》;數(shù)學課由新源學校孫渠婭老師上的《解決問題——分數(shù)除法》，這兩堂課都是小學語文、數(shù)學的難點問題，也是大家一致建議學習的內(nèi)容。兩堂課教學新穎、構(gòu)思巧妙，老師用心準備，學生興趣盎然，學生學得輕松，連平時不愛發(fā)言的學生也主動上臺展示，名師上課不同凡響。
隨后展開評課。唐老師提出：作文課不泛泛而談，就該聚焦該年段作文訓練一個點，深入細致，由淺入深，步步推進，讓學生只寫好一句對話的提示語，學生不僅學得輕松，而且效果不錯(從展示的作文中可以看出)。讓學生當場完成，當場展示自己的作文，增強了學生的自信心，其他學生也躍躍欲試，不敢懈怠。數(shù)學老師孫老師指出：小學數(shù)學課設計思想要新，內(nèi)容要有趣，課堂活動學生參與量要大等。福田九義校的聽課老師們暢所欲言，真誠評課，各抒己見，現(xiàn)場氣氛熱烈，這種與優(yōu)秀教師面對面交流方式，讓老師們零距離地感受到了名師的風采。
本次活動，老師們還意猶未盡，想探討的問題還很多，學習的熱情很高。由于時間有限，大家都互留微信，方便下來進一步交流。
教研教改，永遠在路上。名師送教，引領(lǐng)福田九義校教師專業(yè)成長。（賴波 通訊員 蘇利榮）
