為提高新教師隊伍的整體素質(zhì)，盡快增強(qiáng)新教師專業(yè)素養(yǎng)，更高效優(yōu)質(zhì)地完成教育教學(xué)工作，10月23日、24日，成都市幸福小學(xué)開展了為期兩天的新教師公開課教研活動。
此次活動涉及語、數(shù)、音、體、美等學(xué)科，教師們經(jīng)過了充分地準(zhǔn)備，淋漓盡致地展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，新教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教態(tài)活潑，為與會教師展示了一堂堂生動的課堂。另外，幸福小學(xué)為了盡可能地提升活動效能，除了由幸福小學(xué)優(yōu)秀學(xué)科教師組成的教學(xué)診斷小組精準(zhǔn)點評，還特地邀請了學(xué)區(qū)督導(dǎo)組的教研員李漢忠老師和謝小玲老師現(xiàn)場指導(dǎo)，使得此次教研活動得以順利開展并取得實效。
此次活動為幸福小學(xué)新教師提供了一個磨練的機(jī)會，鍛煉了他們教育教學(xué)綜合素質(zhì)，為新教師搭建了迅速成長的平臺，也為幸福小學(xué)青年教師們提供了一個共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的交流平臺，有效地促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)水平的全面提高。（賴波 通訊員 林江）
