9月27日，成都市玉林小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師齊聚會議室，開展新學(xué)期“研制高段數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)量化評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建自主自信課堂”質(zhì)量分析專題會，分管數(shù)學(xué)學(xué)科燕麗主任主持本次會議。
本次會議的主要內(nèi)容為：近兩年數(shù)學(xué)學(xué)科參與全區(qū)調(diào)研考試對比分析，上期期末各年級各班質(zhì)量分析以及本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科重點工作。活動中，燕主任結(jié)合武侯區(qū)教學(xué)工作會議的相關(guān)精神，從“質(zhì)量”入手對近兩年數(shù)學(xué)學(xué)科區(qū)域調(diào)研進行了分析，近兩年來數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提升，要繼續(xù)保持在區(qū)域內(nèi)良好的勢頭。在上期各班的質(zhì)量分析中，全體數(shù)學(xué)老師深刻感受到要取得優(yōu)異成績必須從一年級抓起。一年級到六年級是一盤棋，各年級每個班級都要齊頭并進，不能有一個班級掉隊，圍繞學(xué)校“六個一”的質(zhì)量觀，努力推進數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)改革，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中深入研制并實施《中段數(shù)學(xué)學(xué)科量化評價標(biāo)準(zhǔn)》，構(gòu)建讓學(xué)生“自主自信”的課堂，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
成都市玉林小學(xué)數(shù)學(xué)組把“扎實開展主題式學(xué)科教學(xué)研討活動，努力提升校本研究水平”作為本期數(shù)學(xué)組工作的重點。希望通過主題式教研活動，圍繞“雙自課堂”的評價標(biāo)準(zhǔn)，分析和診斷教學(xué)中的問題，提出解決策略，有效提升教學(xué)質(zhì)量。（賴波）
