“他跨過父母與孩子間溝通的《青色的圍墻》，伸出寬大厚實(shí)的雙手來《把你帶走》，陪伴你帶著追尋夢(mèng)想的《小黃鸝鳥》，懷揣著兄妹間團(tuán)結(jié)友愛的《鵝卵石》，在充滿母愛的《十月》，和我們一起經(jīng)歷《七天》的逆境體驗(yàn)活動(dòng)，在理想和親情的《河兩岸》，穿越時(shí)光隧道，來到神秘的《2055年》，共同感受《消失在醒來后》的閱讀經(jīng)歷和體驗(yàn)，體驗(yàn)生命光輝的《閃亮的時(shí)刻》！”……
10月19日上午，泡小境界的校園里格外熱鬧，來自馬來西亞的著名兒童文學(xué)作家許友彬帶著他生動(dòng)有趣的兒童文學(xué)作品為全校師生做了一場(chǎng)主題為“閱讀為你打開一扇窗”的講座暨簽名售書活動(dòng)，為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)快樂的閱讀盛宴。
陳群校長(zhǎng)攜小書迷們熱情地迎接許友彬老師和新華文軒集團(tuán)的同行嘉賓。隨后，少先隊(duì)員代表為許友彬作家送上了鮮花，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
隨著小小講解員的解說，許友彬老師饒有興致地欣賞著孩子們精心準(zhǔn)備的一幅幅畫作。原來，為了對(duì)跨越浩瀚的南海、從馬來西亞遠(yuǎn)道而來的作家表達(dá)自己最熱烈的歡迎，泡泡娃們用手中的畫筆畫出了許友彬老師書籍里的精彩，靈動(dòng)的場(chǎng)景生動(dòng)有趣地展現(xiàn)在大家面前。
參觀完校園后，同學(xué)們?cè)缫鸯o靜的坐在會(huì)場(chǎng)，以最飽滿的精神等待著許友彬老師。當(dāng)儒雅翩翩的許友彬老師出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，同學(xué)們和自己喜歡的作家零距離接觸，激動(dòng)的心情難以言表。
講座開始前，主持人首先介紹了作家許友彬的個(gè)人事跡及作品。接著，境界二、三年級(jí)的孩子們以許友彬老師的作品——《男孩與海龜》為藍(lán)本編排的舞臺(tái)劇也上演了。東海岸的月光下，潔白柔軟的沙灘上，一只一只小海龜從沙子中掙扎著爬出來，走向海洋。它們中能活下去的那只肩負(fù)著一個(gè)使命：二十五年后能夠再回到這片海灘來生蛋。故事中的五只小海龜經(jīng)歷了重重磨難，最后老三被男孩救下，堅(jiān)強(qiáng)的存活了下來。小演員們生動(dòng)演繹著許友彬老師書籍中小海龜們的形象：固執(zhí)的老五、自命不凡的老四、膽小怯懦的老二……精彩的表演感染著許友彬老師，許老師情不自禁的微笑鼓掌。
可愛的孩子們?yōu)樵S老師帶來了祝福的禮物，許老師也為同學(xué)們帶來了驚喜，為學(xué)校贈(zèng)送了書籍，陳校長(zhǎng)接過了這滿滿書香。
精彩的演講開始了，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非�；钴S！許老師用幽默詼諧的語言，童話般的故事情節(jié)，互動(dòng)式的交流，通過旁征博引、生動(dòng)比劃，用幾個(gè)幽默淺顯、富有人生哲理的小例子告訴孩子們，寫作并沒有想象中的那么難，但需要讀萬卷書，更需要行萬里路，向大家傳遞著閱讀的樂趣。許友彬老師還向同學(xué)們講解了自己在創(chuàng)作中的表達(dá)技巧，并循循善誘，引導(dǎo)孩子們獨(dú)立思考、加深印象，孩子們聽的津津有味，整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈又溫馨。
演講尾聲，進(jìn)入提問互動(dòng)環(huán)節(jié)。許友彬老師熱情地解答了孩子們?cè)陂喿x學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和疑惑，并對(duì)孩子們寫作興趣愛好的培養(yǎng)提出了詳實(shí)的建議。許老師慈愛的面容、浪漫的童心、睿智的演講贏得了在場(chǎng)師生們的陣陣掌聲。
隨后，許友彬先生、陳校長(zhǎng)以及新華文軒周經(jīng)理為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。
小演員大合影
演講結(jié)束，許友彬作家為學(xué)校深情題字“人之至樂，無如讀書”，這將是境界書香小粉絲們今秋最溫暖美好的童年記憶。
孩子們興奮地捧著手中的書籍，排著整齊的隊(duì)伍等待許友彬先生簽名、合影，欣喜之情溢于言表。
本次活動(dòng)，作家與同學(xué)們零距離接觸，以互動(dòng)交流和引導(dǎo)的方式，引領(lǐng)同學(xué)們親近閱讀，在境界的孩子們心中播撒下了讀書的種子，激發(fā)了他們閱讀、寫作的熱情。優(yōu)秀的文學(xué)作品是沒有國界的，猶如一眼甘泉，滋潤(rùn)著孩子們美好純真的心靈。相信許友彬老師的演講和他的書能陪伴境界校園的小泡泡們成長(zhǎng)，為境界孩子們打開一扇窗，拓寬視野、啟發(fā)智慧、豐富經(jīng)歷、滋潤(rùn)情感、溫暖心靈，釋放最美好奇幻的想象力，更為他們的一生奠基，獲得成長(zhǎng)的力量!（賴波 通訊員 蘇媛 付槐彬 楊智群）
