叮鈴鈴叮鈴鈴……又到周五下午主題課程學(xué)習(xí)實(shí)踐，隨著鈴聲敲響，金沙小學(xué)二年級(jí)孩子們每周一次的“夢(mèng)想教室主題項(xiàng)目學(xué)習(xí)”又開(kāi)始啦!
寒露,每年10月7日或9日。因露水而得名，此時(shí)露珠寒光四射。它是秋天的第五個(gè)節(jié)氣，在古人看來(lái)，此時(shí)的天氣已經(jīng)開(kāi)始寒冷，露水將要凝結(jié)成霜，因此得名“寒露”。因?yàn)楹妒寝r(nóng)歷九月的節(jié)氣，所以古人稱九月為“季秋”，也稱“深秋”“晚秋”，又因?yàn)榫旁率蔷栈ㄩ_(kāi)放的月份，也稱九月為“菊月”。
唐代詩(shī)人元稹在《詠廿四氣詩(shī) 寒露九月節(jié)》對(duì)寒露有特別的描述“寒露驚秋晚，朝看菊漸黃。千家風(fēng)掃葉，萬(wàn)里雁隨陽(yáng)。”
何處合成愁，離人心上秋。自古以來(lái)，秋天的景象給文人騷客們留下了抒發(fā)情懷的無(wú)限空間，也成就了不少詩(shī)篇佳作。
因此在寒露課程學(xué)習(xí)中，孩子們以讀詩(shī)品詩(shī)為主。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”孩子們還穿上了古風(fēng)服飾上臺(tái)表演朗誦。單人表演、三人齊誦……配上音樂(lè)，孩子們一個(gè)個(gè)興致盎然。
最后，老師還給孩子們講解了寒露飲食養(yǎng)生知識(shí)。孩子們通過(guò)完成手工，給食物穿上漂亮的衣服，再次感受了寒露時(shí)節(jié)的飲食文化。
在本次寒露節(jié)氣的學(xué)習(xí)中，孩子們不僅了解了寒露節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)，還學(xué)到了很多詩(shī)古詩(shī)。穿上古風(fēng)服飾朗誦表演，也讓整堂課變得趣味盎然。（賴波）
