中央電視臺一部精彩的紀錄片《我在故宮修文物》，讓觀眾們認識了文物修復工作，了解了文物醫(yī)生和他們的文物復活術。2018年10月12日，成都市青羊實驗中學附屬小學的少先隊員們，在附小分管德育的彭茂副校長和大隊輔導員單潔老師帶領下，來到四川西部文獻修復中心，進行了一場特別的建隊日社會實踐活動。孩子們與想象中遙不可及的文物進行了一次親密接觸，近距離參觀了文物的修復過程，感受了文物醫(yī)生“妙手回春”的精湛技藝，體會到了文物修復工作的重要意義。
來到修復中心，隊員們首先為中心的老師們送上了少先隊員最誠摯的敬意——紅領巾和鮮花，感謝他們對此次實踐活動的支持。
隨后，隊員們在老師的帶領下，來到了文物修復工作室，看到滿墻懸掛的字畫，都驚嘆不已，據修復中心彭克主任介紹，這些作品都是國家定級文物，最近的創(chuàng)作于民國年間，較遠是宋朝時的作品。
此時工作臺上正在進行修復的是徐悲鴻大師的作品，彭主任詳細的給大家介紹了這件文物的歷史文化背景，修復的過程，還給孩子們展示了修復的進度。
另一張工作臺上，文物醫(yī)生們正在對一副文物進行裝裱。孩子們認真的觀察了裝裱的過程，發(fā)現文物修復是一件極細致的工作，需要耐心一點一點地用精細的工具進行，不能有一點馬虎。同時修復工作也是一件很嚴謹的工作，所有工序都是有序有據進行的。比如自古以來裝裱字畫時常用的天地桿，天桿在上，細小方正，地桿在下，圓潤沉穩(wěn)。隊員們善于發(fā)現勤于思考，想到了這樣的裝裱方法，一是便于字畫的收藏;二是便于字畫懸掛時的平穩(wěn)，得到了文物醫(yī)生的大力夸獎。
文物之所以要進行修復，是因為年代久遠，文物會遭受不可抗的損壞，比如潮濕脫色風化蟲蛀等。將這些被損壞的文化修好，還原他們的本來面目，就是文物醫(yī)生們的工作。
隊員們也親身體驗了一把修復工作之一的字畫拓印。老師一邊細致地講解，一邊動手展示，隊員們從了解拓印原理到工具的認識再到動手操作，實實在在地過了一把癮。最后大家合作完成了一副拓印作品。
在修復中心，隊員們見到了與博物館中精美文物有很大不同的作品，見到了文物醫(yī)生們耐心精心細致的工作。正如孩子們筆記里寫到的：他們的工作繁瑣又有趣，看似平凡卻又奇妙，日復一日，年復一年。
傳承，是傳承祖輩的手藝，是傳承上一輩人留下的一種“味兒”，每一件文物經過反復打磨、上色、修復，還原至當年的風采，人們才得以見到文物的真實面目，文物所承載的歷史文化意義得以繼續(xù)傳承。在建隊日這個特殊的日子里，附小用這樣的特別實踐活動，希望孩子們能傳承文物醫(yī)生們的匠心精神，傳承中華文化。（賴波 通訊員 王聰穎）
