為了更好地實現(xiàn)校級之間的交流互動，促進教師教學活動的相互交流，幫助教師不斷更新教育觀念，注重課堂教學技能和方法的實踐和交流，促進教師調整自己的教學行為，給課堂教學注入新的活力，激發(fā)學生學習興趣，全面提升課堂教學質量。2018年10月11日下午，成都思庫教育咨詢有限公司與成都高新福田九義校合作的初中數(shù)學、物理、化學教學質量提升和教師隊伍專業(yè)水平提高培訓在福田九義校順利開展�；顒友埩耸衣�(lián)中的化學老師張靜(高級教師，成都市學科帶頭人)、成都石室初中學校物理教研組組長巫靜(成都市及全國賽課一等獎獲得者，“成都市教育新秀”等榮譽。) 、姚勇(成都市青羊實驗中學數(shù)學教研組組長，高級教師，青羊區(qū)的學科帶頭人)三人到校指導。福田九義校分管教學的副校長謝良榮、教導主任陳康及相關科目教研組長及各科老師參與了聽評課與培訓內容商討。
活動分為三個環(huán)節(jié)：一是聽課，二是評課，三是提出問題和要求。福田九義校的老師提供了數(shù)學、物理、化學三堂公開課，然后分為三個小組與名師展開了交流。通過名師聽評課，針對學生及教師的具體情況對教研組、備課組提出改進意見，指導備課組教師根據(jù)實際情況制定可操作的學科操作策略及如何構建高效課堂。
活動最后，福田九義校各科教師結合自身實際和學生情況，提出了自己的困惑和想解決的問題。三位名師與大家一起進行了學科分析和教法指導，一起商榷了今后的培訓內容。包括新形勢下教師的核心素養(yǎng)、班主任常規(guī)工作管理措施、信息化教學資源的精準收集與有效運用、數(shù)學、物理、化學、英語的聽評課、中考數(shù)學專題復習示范課等八個項目的內容。（賴波 通訊員 蘇利榮）
