為進一步促進學校班主任隊伍建設，營造濃厚的班級育人氛圍，促進校園文化建設。10月11日，雙水小學德育處組織全體班主任開展了班級文化建設觀摩活動。
在學校德育副校長孔婷、德育主任馮麗梅的帶領下，全體班主任對各班的環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放以及班級文化建設進行了現(xiàn)場觀摩。大家隨機走進一間間教室，一幅幅詩一般的畫卷讓人驚喜不已：教室布置優(yōu)雅、別致、溫馨，班級特色精彩紛呈。一年級催人奮進的“班級之星”“你追我趕”;二年級彰顯個性與活力的“班級公約”、掛滿孩子收獲的“碩果累累園”、溫馨暖人的“小小公告欄”;三年級魅力無窮的“遨游書海”、醉人心脾的“悅讀悅樂”;四年級顯示集體汗水結(jié)晶的“榮譽墻”、別具匠心的“智慧屋”、給予啟迪的“心愿墻”;五六年級陶冶學習情操的“學習園地”等，這些欄目讓教室的每個角落、每個側(cè)面都在述說動人的故事，向參觀者露出會心的微笑……
交流會上，班主任暢所欲言，對各班育人環(huán)境優(yōu)缺點談了自己的感受。吳倩和于婷兩位班主任就班級文化建設的設想及家校合作跟大家進行了快樂分享。孔婷副校長總結(jié)并提出了改善意見：希望各班能從學生特點出發(fā)，提煉出自身班級文化特色，師生共同設計，布置出既有特色又切合學生實際的班級大家庭。
本次班級文化建設觀摩活動，是一次思想的碰撞，智慧的分享。對建設特色班級文化，有很大的啟發(fā)，并以此為載體提升自我班級管理水平。（孫林馨 通訊員 孔婷）
