煎茶幼兒園繼9月27日、9月30日的公共服務(wù)滿意度測(cè)評(píng)整改專題會(huì)議之后，全體教職工在整改工作小組組長(zhǎng)李萍園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，針對(duì)幼兒園在新區(qū)模擬測(cè)評(píng)中反映出來的問題，緊鑼密鼓地展開了一系列整改行動(dòng)，并于10月9日召開專題會(huì)議并進(jìn)行了階段工作總結(jié)。通報(bào)了當(dāng)天迎接新區(qū)教育體育處督查小組來園檢查指導(dǎo)的情況，集全園之力，認(rèn)真整改，以提升辦園質(zhì)量，提高教師、家長(zhǎng)和居民滿意度。
一、整改行動(dòng)
1、召開專題會(huì)議。針對(duì)整改問題分別召開了教師和家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)問題進(jìn)行分析交流，告知后期整改措施并取得了大家的理解和支持。
2、擴(kuò)大宣傳力度。通過設(shè)置宣傳點(diǎn)、發(fā)放宣傳單等形式，向煎茶人民廣為宣傳幼兒園辦園理念、課程革新、軟硬件建設(shè)等發(fā)展方向，以及公示《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件綱領(lǐng)，清楚了解煎茶幼兒園的小學(xué)化傾向治理、近視防治等重要工作。幫助他們深入了解政策，正確認(rèn)識(shí)幼兒園。
3、做好社會(huì)實(shí)踐。利用國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日，師幼共同走進(jìn)社區(qū)，通過宣傳、調(diào)查、表演、慰問等形式，加強(qiáng)與社區(qū)居民的互動(dòng)，展示幼兒素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采風(fēng)貌。
4、開展走訪調(diào)研。認(rèn)真對(duì)校園周邊的居民進(jìn)行走訪，了解其生活生產(chǎn)情況，采集對(duì)幼兒園發(fā)展的意見和建議，和諧共處共謀發(fā)展。
5、強(qiáng)化安全舉措。針對(duì)門口交通擁堵現(xiàn)狀，成立教師護(hù)衛(wèi)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)入離園時(shí)段校園門口秩序的管控，門口重要點(diǎn)位張貼醒目的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌予以警示和提醒，劃定專門區(qū)域供家長(zhǎng)臨時(shí)停放車輛，并積極與當(dāng)?shù)卣�、派出所�?lián)系，加派警力維持秩序。
6、進(jìn)行社區(qū)聯(lián)動(dòng)。把社區(qū)3歲以下的孩子和家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，體驗(yàn)式參與大型慶�；顒�(dòng)、專題講座、游戲活動(dòng)等，潛移默化的進(jìn)行科學(xué)育兒宣傳教育，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高對(duì)幼兒園教育的認(rèn)同感。
二、檢查意見反饋
督查組組長(zhǎng)陳亮副科長(zhǎng)、李雙雙老師、唐建敏老師對(duì)煎茶幼兒園特色的育人環(huán)境、隨處可見的閱讀氛圍、規(guī)范的日常教學(xué)管理給予了高度認(rèn)可，并提出要求：把好教師培訓(xùn)的二次匯報(bào)質(zhì)量關(guān)，重視分享和內(nèi)化，發(fā)揮班級(jí)力量，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，暢通信息渠道，重視家園一致教育。（陳海燕）
