9月29日上午，成都高新福田九義校初中語文組在初中教室開展了一次初中語文教研活動。本節(jié)課由新來的教師張婷婷老師任教八年級一班《背影》。謝良榮副校長及全體初中語文老師參加了聽課和評課活動。
課堂上，張老師帶著學(xué)生走入文本，通過聽一聽、找一找、想一想、讀一讀等方式，感悟文本中父親的樸實簡潔的語言背后蘊含的情感等，學(xué)生主動參與，積極發(fā)言，課堂氣氛熱烈。
公開課結(jié)束后，由初中語文組長鄒上根老師組織各聽課老師對這堂課進行了點評。先由張婷婷老師談了自己的教學(xué)目標及任務(wù)完成情況等，然后大家對張老師這堂課進行了點評，大家暢所欲言，誠懇地提出了優(yōu)點和不足之處。首先，教學(xué)經(jīng)驗豐富的謝紹華老師發(fā)言。指出，從張老師整堂課來看，準備充分，教學(xué)目標明確、環(huán)節(jié)清晰，教態(tài)自然，學(xué)生主動積極，參與學(xué)習(xí)的熱情很高;這堂課從時間安排上、重點環(huán)節(jié)上、提問題的方法和主次上做了講解和輔導(dǎo)。隨后，其余老師也分別發(fā)言，提出了自己的看法。最后，語文教研組長提出要求，希望大家在今后的教學(xué)中用心研究教材，運用多樣化的教學(xué)方法，認真設(shè)計教案，讓語文教學(xué)更加生動有效。
這樣的教研活動樸實、有效，不僅讓新老師在語文教學(xué)方面有所收獲，而且使老師們更加認識到，應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多思考、多實踐，才能不斷自己的教育教學(xué)水平。(賴波 通訊員 蘇利榮)
