秋高氣爽，丹桂飄香。9月13日，新津縣教育研究培訓(xùn)中心成功召開了成都市教育科研課題開題會。新津縣華潤高中、新津縣五津幼兒園、花源鎮(zhèn)中心幼兒園、新津縣文井小學(xué)四所學(xué)校參加了會議。成都市教科院教育改革與發(fā)展研究所所長胡燕、副所長陳宇燕，成都市教育學(xué)會副秘書長陳軍，市教科院基礎(chǔ)教育研究所副所長劉敏，四川師范大學(xué)教科院教授彭燕等專家到會指導(dǎo)，縣招辦副主任周永良參與會議。
開題的四項課題分為規(guī)劃課題和農(nóng)專課題兩類。一般規(guī)劃類課題有新津縣五津幼兒園的“促進3——6歲幼兒數(shù)數(shù)能力發(fā)展實踐研究”和新津縣華潤高中的“新高考背景下整體史數(shù)軸在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究”;農(nóng)專類課題課題有新津縣花源鎮(zhèn)中心幼兒園的“農(nóng)村幼兒園大班科學(xué)探究區(qū)中支持幼兒持續(xù)探究的策略研究”和新津縣文井小學(xué)的“農(nóng)村小學(xué)基于互動直播課堂構(gòu)建城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享體系的實踐研究”。
開題會在研培中心、花源幼兒園等三個會場同時進行。成都市教育科研規(guī)劃辦老師在研培中心宣讀課題立項通知書后，學(xué)校課題組主研老師先作了開題報告，陳述了前期所做的文獻綜述、現(xiàn)狀調(diào)查工作和課題研究目標和內(nèi)容、研究方法、研究階段措施以及預(yù)期成果等。在課題論證環(huán)節(jié)，專家們聯(lián)系學(xué)校實際，提出了寶貴的建議，并對課題組老師的困惑進行了解答，幫助老師們進一步聚焦了研究的問題，明確了研究目標、細化了研究內(nèi)容、清晰了研究路徑。
成都市教科院教育改革與發(fā)展研究所副所長陳宇燕肯定了新津縣近年來在教育科研方面取得的突出成績，鼓勵老師們沉下心來扎實研究，預(yù)祝課題結(jié)出豐碩成果。課題學(xué)校校長均表示要高度重視、大力支持，在科研過程中實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升�？h研培中心將一如既往為學(xué)校提供研究全過程的服務(wù)和指導(dǎo)，提高科研水平。
最后，縣招辦副主任周永良講話，要求老師們加強學(xué)習(xí)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，遵循學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，多觀察多思考多實踐，把科研成果轉(zhuǎn)化為“生產(chǎn)力”，為新津教育的整體提升做出貢獻。(張紅 通訊員 史靜)
