7月初，暴雨連連，石室聯(lián)中蜀華分校的老師們卻惦念著新生年級(jí)的孩子們。
為了能夠讓孩子們更快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，也為了讓家校、師生增進(jìn)彼此的了解，蜀華小學(xué)的老師們不辭辛苦、分工合作，與新小一的家庭們來(lái)了一次“親密接觸”——家訪。
為了讓家訪活動(dòng)行之有效，學(xué)校首先組織老師集體學(xué)習(xí)了《小學(xué)家訪的“一看三問(wèn)”》，要求老師們有的放矢地觀察孩子，充分了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的訴求，并且與家長(zhǎng)在教育層面進(jìn)行深入溝通。
為了讓家長(zhǎng)行之有效地為孩子們做好入學(xué)準(zhǔn)備，蜀華也特別撰寫了《致一年級(jí)家長(zhǎng)朋友的一封信》。在信中，學(xué)校對(duì)新生入學(xué)的心理準(zhǔn)備、習(xí)慣準(zhǔn)備、文具和教輔資料等準(zhǔn)備提出了詳實(shí)具體的建議，這是蜀華小學(xué)的老師送給小一新生的第一份用心凝聚的禮物。（賈元東）
