6月20日晚，在一陣不舍與感激中，青白江區(qū)特殊教育學(xué)校本學(xué)期最后一堂“第二課堂”圓滿結(jié)束，校長高原為第二課堂志愿者頒發(fā)志愿者證書。
“如何豐富住校學(xué)生生活、填補(bǔ)學(xué)生的情感空缺?”這是學(xué)校一直以來都在思考的問題。為了豐富住校生課余生活，本學(xué)期學(xué)校攜手團(tuán)結(jié)幼兒園的志愿者老師們，根據(jù)學(xué)生特長，以小組的形式組織開展了以“藝體活動(dòng)”為主題的第二課堂活動(dòng)。志愿者老師們根據(jù)自己的專業(yè)優(yōu)勢，帶領(lǐng)孩子們開展音樂游戲、繪畫活動(dòng)、手工制作以及體育鍛煉等活動(dòng)。
第二課堂活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余活動(dòng)，還讓他們感受到了來自志愿者老師們的溫情陪伴，感受到了來自社會(huì)的溫暖。同時(shí)第二課堂平臺也建構(gòu)了“大融合教育”的氛圍，讓更多的人了解了特殊兒童。
在后續(xù)的實(shí)踐中大家將繼續(xù)開拓第二課堂平臺，也希望更多愿意陪伴特殊需要兒童成長的人們加入第二課堂行列。（賈元東 通訊員 吉芮瑤）
