2018年6月15日上午，龍泉驛區(qū)關工委常務副主任曾令強、區(qū)關心下一代基金會秘書長楊光晉、山泉鎮(zhèn)關工委主任張蓉等一行8人，到山泉小學進行了關于開展“430”課后服務的工作調(diào)研。
本次調(diào)研活動由山泉鎮(zhèn)關工委張蓉主任主持。首先山泉小學校長孫德鴻同志為各位領導介紹了該校“桃文化”為主題的校園文化建設，以及2017年4月至今，學校開展的“430”課后服務活動。學校地處龍泉4A級風景區(qū)“桃花故里”腹地，成都市城市森林公園的入戶口，得天獨厚的條件讓學校的校園文化建設緊緊地圍繞“桃文化”來思考和打造。隨后，孫校長就2017年4月學校開展的“430”課后服務工作為各位領導也做了細致的匯報。何為“430”課后服務?就是學生在下午4:30放學后，在學校參加一節(jié)興趣小組活動課。學�，F(xiàn)已開展的“430”課后服務項目約有30余種興趣課程，供學生選擇。“430”的開展本著“三個原則”：學生同意、家長同意、服務教師同意。服務開展一年以來，學生在活動中得到了極大的鍛煉，取得了豐碩的成果。在區(qū)藝術節(jié)、體育節(jié)等活動中，取得了驕人的成績。
關工委的領導們認真聽取了孫校長的工作匯報，各位領導對學校“430”工作的扎實開展，給予了高度的評價。同時，領導們也對學校“桃文化”的內(nèi)涵延伸，和“430”工作的開展提出了建設性的意見：加強學校與社區(qū)的合作;加強學校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的合作;加強學校與各個扶貧單位的合作。“桃鄉(xiāng)書院”與社區(qū)青少年活動中心聯(lián)合辦學，把工作做得更細致、更規(guī)范。
此次區(qū)關工委領導到山泉小學調(diào)研工作，充分顯示出了龍泉驛區(qū)關工委、山泉鎮(zhèn)關工委對山區(qū)學校發(fā)展的關注，對山區(qū)兒童成長的關愛。（賈元東 通訊員 付仕蘭）
