2018年6月8日下午，來自某教育公司的芒果、小辣椒老師受邀來到成都實小青華分校三年級三班，為同學(xué)們開展了一堂新穎又生動的“思維導(dǎo)圖”培訓(xùn)課。
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用做自我介紹
講座主要介紹了“思維導(dǎo)圖”的歷史來源、創(chuàng)始人、高端領(lǐng)域的應(yīng)用以及對同學(xué)們在學(xué)習(xí)及生活中的幫助。芒果老師學(xué)識豐富、語言詼諧，像個可愛的大哥哥。課堂氣氛十分融洽，同學(xué)們與芒果老師可謂相見恨晚，同時也受益匪淺。現(xiàn)場孩子們活學(xué)活用，紛紛動手畫起來，用思維導(dǎo)圖進(jìn)行自我介紹。老師還強(qiáng)調(diào)在考試復(fù)習(xí)時期，思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)筆記相比有絕對的優(yōu)勢：它條理更加清晰、脈絡(luò)分明，且更加具有趣味性，能夠大大提升復(fù)習(xí)的效率與全面性。他鼓勵孩子們學(xué)習(xí)時多嘗試用“思維導(dǎo)圖”。
細(xì)心講解
收貨滿滿
縱觀整個課堂，同學(xué)們思維活躍，積極參與課堂問答活動，深切地體會到了思維導(dǎo)圖為他們帶來的好處。這一次的培訓(xùn)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到一種高效的記憶方法——思維導(dǎo)圖，它通過圖文并茂與顏色搭配的技巧充分調(diào)動左右腦協(xié)調(diào)工作，讓學(xué)習(xí)的記憶效果呈幾何倍數(shù)地提高。(賴波)
