5月29日，持續(xù)兩周的踏水學校2017年新入職教師匯報課暨“青藍工程”師徒結(jié)對展示課順利落幕。
課前，12名新教師在師傅和同組教師的幫助下精心準備、鉆研教材、分析學情、確定目標、安排流程、預設(shè)評價。課中，學校行政帶頭深入課堂，不同學科組的教師也積極參加聽課。上課教師運用最新教學技術(shù)，體現(xiàn) “學為中心”教學理念，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)優(yōu)質(zhì)的展示課。
匯報課期間，溫江區(qū)研培中心小學語文教研員卓瓊老師和數(shù)學教研員余小華老師也蒞臨指導。兩位老師對新教師一年來的迅速成長感到欣慰，指出他們的課堂有著共同的四個亮點：一是課前精心準備，設(shè)計思路清晰，重點突出;二是重視學生良好學習習慣的培養(yǎng);三是所展示的課凸顯年段特色，低段活潑生動，高段點撥有方;四是“學為中心”的教學理念在課堂上有不同程度的體現(xiàn)。同時也提出了兩點希望：一是要加強目標意識。一課一得不求全，重視知識架構(gòu)，步步引導，形成能力;二是要深入鉆研教材。讀懂教材編排的目的，讀透知識點，培養(yǎng)學生發(fā)散性思維。
新教師匯報課是學校在新教師見面課、青藍工程師徒結(jié)對活動的基礎(chǔ)上，為新教師成長搭建的又一平臺。它是搖籃，推動著青年教師茁壯成長;它是契機，推進廣大教師教學教改;它是平臺，推出一批又一批脫穎而出的新秀;它是動力，把學校的教育教學推向一個新的高峰。（張紅 通訊員 陳麗娟）
