為促進(jìn)人和學(xué)校語(yǔ)文教育教學(xué)復(fù)習(xí)工作的發(fā)展，切實(shí)提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。6月5日下午人和學(xué)校小學(xué)段全體語(yǔ)文老師在人和學(xué)校錄播教室開展了期末試題出題比賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)由人和學(xué)校教導(dǎo)處策劃組織。小學(xué)1—6年級(jí)每個(gè)年級(jí)合作設(shè)計(jì)一套本年級(jí)的期末試題，展示環(huán)節(jié)按照從六年級(jí)到一年級(jí)的次序依次進(jìn)行。本次活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)的老師各有特點(diǎn)。六年級(jí)廖龍老師的試題容量大，側(cè)重考查六年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)的積累和運(yùn)用;五年級(jí)廖秀廷老師的試題規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，既考查了學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文能力，又符合青白江區(qū)的期末試題體例;二年級(jí)李蘭老師的試題依標(biāo)扣本，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)文能力。
最后，六個(gè)年級(jí)的試題各有千秋，就連教導(dǎo)處唐主任也難以決斷，到底是選哪一個(gè)年級(jí)代表學(xué)校去進(jìn)一步參加區(qū)級(jí)的比賽。最終大家研究決定推舉一年級(jí)的試題作為本次學(xué)校的出題代表，一年級(jí)周若蘭老師將帶著試題去參加區(qū)級(jí)比賽。大家紛紛表示，將會(huì)把本次各年級(jí)的試題作為復(fù)習(xí)測(cè)試，給本年級(jí)的學(xué)生做個(gè)模擬考試。
人和學(xué)校語(yǔ)文教研組全體成員參了本次教研活動(dòng)。（賈元東 通訊員 廖龍）
