5月31日上午，成都市重點課題“文化場館活動課程的開發(fā)與實踐”開題會在成都市回民小學召開。四川省教育科學研究院教育發(fā)展研究所唐開福副所長、成都市教科院陳軍主任、成都市金牛區(qū)教育研究培訓中心喻昌學主任、成都市青羊區(qū)教育科學研究院科研室王傲紅老師、四川省美術館社教部老師、成都市博物館李景意書記、成都市西華門社區(qū)胡紹林書記及回民小學“文化場館活動課程”課題組參與了本次開題會。
博物館社教部老師、非遺文化傳承人李老師分別展示了趣味橫生的木偶課和糖畫課，孩子們將自己做的糖畫分享給了嘉賓。
接著，王婷婷老師代表課題組做了開題報告。
專家肯定了回民小學課題選題的“熱”和學校得天獨厚的場館資源。接著針對回民小學課題進行的實際情況給出了以下幾個建議：第一，課題名稱進一步修改，要聚焦場館課程的開發(fā)與研究;第二，進一步梳理文獻綜述，深入查新國內(nèi)外相關課程的研究，明晰學校自己課題研究的價值意義，確定研究創(chuàng)新點;第三，進一步完善研究內(nèi)容框架、課程目標及課程開發(fā)基本流程。希望在后續(xù)研究中尋求兩個創(chuàng)新：在與場館合作的方式上創(chuàng)新、在序列化的研究上創(chuàng)新。
最后，鄒軍校長對課題后一步推進工作做了介紹。回民小學團隊將不斷豐富充實自身的理論知識體系，結(jié)合實際，進一步深入學校課題研究。（賴波 通訊員 張梨梨）
