為推動學(xué)校師資隊伍專業(yè)發(fā)展，加強與高�；咏涣骱蜕疃群献�，5月29日上午，應(yīng)四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院邀請，成華特校兩名教師到川師大為2015級特殊教育專業(yè)(本科三年級)學(xué)生進行專題授課交流。
首先，成華特校校長劉小龍為同學(xué)們帶來題為《培智教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)實施》的專題講座，劉校長結(jié)合《國家培智學(xué)校義務(wù)教育課程標準(2016)》，以豐富的一線教學(xué)實踐和鮮活的案例剖析，從培智教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)實施以及培智教學(xué)特點等三個方面為同學(xué)們進行了深入淺出地分析講解，其風(fēng)趣幽默、互動探討而不失專業(yè)底蘊的授課交流給同學(xué)們新的學(xué)習(xí)視角和思考。
隨后，成華特校資深康復(fù)師曾歡老師為同學(xué)們帶來題為《特殊兒童構(gòu)音功能評估與康復(fù)》的講座。曾老師從特殊兒童口部運動功能評估、構(gòu)音能力評估和口部運動治療、構(gòu)音運動治療和構(gòu)音語音訓(xùn)練等方面進行了深入細致地介紹。“理論+實操+視頻”的教學(xué)方式，幫助同學(xué)們深入地學(xué)習(xí)掌握了特殊兒童言語治療的專業(yè)知識和康復(fù)實操能力。
兩個專題講座得到四川師范大學(xué)特殊教育專業(yè)的教師和學(xué)生的高度好評，他們認為兩位老師的授課理論聯(lián)系實際，由淺深入，極大地拓寬了學(xué)生的眼界和知識范圍，增強了學(xué)生實踐能力，川師大教科院彭燕教授說：“今天辛苦您們了，講的非常到位，非常精彩，要使勁為成華喝彩一下。”學(xué)校校長劉小龍表示，這樣的授課方式，既拉近了一線學(xué)校與高校的距離，又扎實地鍛煉了學(xué)校師資隊伍，促進了教師在專業(yè)上又快又好地成長!
據(jù)悉，5月23日，應(yīng)川師大教育科學(xué)院邀請，學(xué)校校長劉小龍為川師大特教專業(yè)學(xué)生做了題為《情懷、責(zé)任、追求——與川師大特殊教育專業(yè)同學(xué)探討幾個特教管理問題》的講座;副校長吳玉芹也為川師大特殊教育專業(yè)學(xué)生開設(shè)《特殊教育概論》專業(yè)課程。（賈元東）
