5月28日下午， 玉林小學(xué)科學(xué)教師李彩菁在副校長黃靜萍的帶領(lǐng)下來到互動聯(lián)盟學(xué)校——新津縣花源鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展“玉林—花源”兩�？茖W(xué)學(xué)科教師研討活動。新津縣花源鎮(zhèn)中心小學(xué)楊虹利及部分科學(xué)教師參與了此次活動。
首先， 花源小學(xué)的楊老師呈現(xiàn)了十分鐘說課展示活動，說課內(nèi)容選自四年級上冊《探究鼓膜的振動》，楊老師從教材解讀，學(xué)情分析，目標(biāo)定位，重難點突破等進(jìn)行全面闡述，基于對以生為本的理念又對實驗教學(xué)過程進(jìn)行解說、演示實驗，特別是對課本上實驗不足的部分進(jìn)行改進(jìn)更是說課的亮點，使聽者對“耳膜震動”有了更為直觀的感受和認(rèn)識。
隨后，玉林小學(xué)李老師與楊老師進(jìn)行了深入的交流研討。李老師充分肯定楊老師實驗的創(chuàng)新效果，并結(jié)合實驗材料及內(nèi)容，從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置細(xì)化、教學(xué)環(huán)節(jié)的有效調(diào)控、實驗材料的合理選擇、實驗操作的科學(xué)規(guī)范等為楊老師提出改進(jìn)意見。交流過程中，黃校長也從教師說課的儀態(tài)、形象等注意事項給予了指導(dǎo)。楊紅利老師積極汲取老師們的教學(xué)建議，在今后教學(xué)活動中將著力提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。(張紅 通訊員 黃柯)
