5月26日，成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗小學(以下簡稱“開實小”)的老師們開展了一次獨特而莊嚴的“靜默徒步穿越龍門山斷裂帶”活動。不同于常見的教師拓展活動，開實小的老師們不但要完成15公里的徒步，到達汶川斷裂震中——映秀漩口中學斷裂遺址，而且全程靜默、禁言，不可以看手機、不可以接打電話。在這兩個小時里，老師們就這樣無聲地，用腳步丈量著龍門山斷裂帶，用眼耳感受著自然的壯美、無情，用大腦思考著生命的價值，用心靈紀念和緬懷著512的遇難同胞。
老師們全程靜默徒步穿越龍門山斷裂帶
到達漩口中學斷裂遺址后，開實小的老師們?yōu)橛鲭y者獻了花。
這次活動不但是對毅力的挑戰(zhàn)，更是對心靈的滌蕩。
開實小校長也參加了這次活動，她希望通過這次活動，能激發(fā)老師熱愛生命、敬畏自然、互助團結、不畏艱險的精神;通過這樣的體驗，每位老師都能增加知識儲備、增強精神能量，以更飽滿的熱情投入到教學工作中。
盧校長發(fā)言
她說：“孩子是未來的棟梁，老師是孩子的引領者，老師不僅要傳遞知識，更應給予孩子價值觀的引導。所以，老師需要積蓄能量、開拓思維，用寬廣的心胸去感受生命，接受挑戰(zhàn)，用自己的行為和力量感召他人、影響他人，這是職業(yè)帶給我們的榮耀和責任。”
出于這樣的初心和使命感，活動開始之前，開實小的老師們通過自己的微信朋友圈發(fā)起一場“我挑戰(zhàn)你支持”的愛心接力活動，讓更多的朋友能夠參與到開實小這次特殊的紀念活動中來。支持的朋友可以認領“愛心盒子”，最終所有認領產生的收益將全部兌換成等價值圖書，捐贈給災區(qū)有需要的孩子。
全體老師在映秀漩口中學開展地震紀念活動
當天，老師們還集體參觀了汶川博物館，聽取博物館館長的講解。“災難無情，人間有愛”，自然災難面前，人是渺小的，又是偉大的，一個個震撼人心的英雄，一段段感人肺腑的故事，人性的堅韌、崇高、善良，讓很多老師落了淚。此外，館長還介紹了羌族的歷史和現(xiàn)狀，開實小的老師們對羌族文化的保護、傳承提出了許多建議。
當天晚上，開實小的老師們忘掉了疲憊，積極、熱情地討論和分享了自己的感想收獲，大家都認為這樣的活動令人難忘，他們收獲滿滿，一定會把更多正能量帶入生活和工作中。(賈元東)
