為充分利用集團(tuán)園教育資源，提高教師在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提問的有效性，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的，5月25日，花源學(xué)前教育集團(tuán)在普興幼兒園開展了主題為“數(shù)學(xué)活動中教師提問的有效性研究”研討活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)行園長、教學(xué)副園長、華潤幼兒園骨干教師、花幼集團(tuán)骨干教師等共計(jì)60多人參加了此次活動。
本次活動圍繞花橋園鐘元梅、花源園何婷和陳紅霞、金華園孫曉娟分別為大家?guī)淼臄?shù)學(xué)活動——《鋪地磚》、《趣味拼搭》、《有趣的數(shù)字》、《趣味數(shù)數(shù)》展開�；顒忧埃瑘�(zhí)教老師認(rèn)真分析教材、分析兒童，將《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為。活動中，大家教學(xué)方法靈活多樣、通過圖片、游戲、多媒體等教學(xué)手段，為孩子們創(chuàng)設(shè)了生動有趣的教學(xué)情境，并通過運(yùn)用“有效的提問策略”幫助孩子們學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)知識、建構(gòu)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示了教師們在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力�；顒雍�，高云霞、王卉、夏萄、劉曉瓊四位園長分組帶領(lǐng)老師們圍繞“數(shù)學(xué)活動中教師提問的有效性”開展了主題式的聚焦研討活動，老師們敞開自我、各抒己見，圍繞活動中教師提問的策略與方式、問題的“有效”與“無效”展開了激烈的討論，針對每一個(gè)問題做了很好的剖析。最后，集團(tuán)園副園長高云霞和研培中心何小芳老師做了總結(jié)性發(fā)言，并為執(zhí)教老師們頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
此次數(shù)學(xué)教研活動不僅強(qiáng)化了花幼集團(tuán)園良好的教研風(fēng)氣，還促進(jìn)了教師將先進(jìn)的數(shù)學(xué)教育理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為，為教師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺，切實(shí)促進(jìn)教師們逐步走上專業(yè)化發(fā)展的道路。（張紅 通訊員 王娟娟）
