“同學們，我希望你們一要樂觀，二有愛好，三要有夢想……”成華實驗小學張家明校長在全國“525”心理健康日對全校同學提出期望，希望成華實驗小學的學生們在小學階段為自己人生打上積極陽光的底色;在小學階段體會到愛好的陪伴樂趣，從此不再孤單;在小學階段感悟夢想的力量，為未來漫漫人生之路建造加油站。
5月25日成華實驗小學職業(yè)體驗活動拉開帷幕。學校心理健康教育活動中心的李濤老師在前期對全校同學做了職業(yè)愿景初步調(diào)查。了解到小學孩子因為認知的局限和年齡特點，所以對職業(yè)的暢想內(nèi)容，源至于生活圈和媒體。為了讓同學們更加關(guān)注職業(yè)與自己的未來，成華實驗小學二年級二班同學為全校師生獻上了快樂海草舞。展現(xiàn)了即使像海草那樣平平凡凡，但擁有適合自己的職業(yè)，生活也是歡樂的。
這次活動成華實驗小學二年級學生二班為全校獻上了獨創(chuàng)的兒童游戲《職業(yè)大世界》。玩法：在游戲范圍內(nèi)快被“貓”抓住時，念出一種職業(yè)自救。如果超出范圍，就得念出不常見的職業(yè)才能自救。舞臺上同學們玩得很快樂，舞臺下同學們看得津津有味。相信隨著游戲的推廣，同學們對職業(yè)了解更多，讓社會與學校鏈接，未來與現(xiàn)。
活動最后是“職業(yè)猜猜看”，在主持人主持下，操場上的同學們猜測舞臺上小演員展示的是什么職業(yè)，并且猜對有獎。著急的同學們，在操場上齊聲吼起答案來。
活動在全校共舞海草舞結(jié)束了。5月25日，成華實驗小學成了全校學生夢想起航之地，夢想起航之時，希望成華實驗小學的學生們都擁有只要堅持就是幸福的東西——夢想，并不停的探索自己，發(fā)展自己，最終夢想成真。（賴波 通訊員 李濤）
