2018年5月9日-13日，國際技術(shù)與工程教育協(xié)會(ITEEA)中國會員單位工作研討會暨“中國K-12技術(shù)與工程教育特色課程與研究”培訓(xùn)會在成都隆重舉行。
會議期間，天府五小因良好的辦學(xué)成效和社會影響，接到ITEEA中國中心的考察接待函，于10日和11日接待來自國內(nèi)外的多名優(yōu)秀小學(xué)老師代表和ITEEA中國中心工作人員代表的參觀、考察、研討。
2018年5月11日，繼外國參會代表參訪學(xué)校以后，中國區(qū)參會代表們?nèi)缙诘竭_(dá)學(xué)校進(jìn)行為期半天的參觀考察。首先，天府五小特色社團(tuán)課程的老師給來賓們奉上了一堂精彩的STEAM課程展示。此課程是學(xué)校與校外專業(yè)機(jī)構(gòu)合作開發(fā)和引進(jìn)的特色社團(tuán)課程，“STEAM”是集Science(科學(xué))、Technology(技術(shù))、Engineering(工程)、Arts(藝術(shù))、Maths(數(shù)學(xué))于一體的綜合課程，它倡導(dǎo)將各個(gè)領(lǐng)域的知識通過綜合的課程結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)科間的相互配合，發(fā)揮綜合的育人功能。STEAM課程的開設(shè)符合學(xué)校創(chuàng)辦生態(tài)化、智能化、國際化、精品化的未來學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹H視野的未來幸福公民的培養(yǎng)目標(biāo)，得到來賓們的高度贊揚(yáng)。
課后，在胡校長的帶領(lǐng)下，來賓們對學(xué)校進(jìn)行了全方面的參觀和了解。在參觀校園的過程中，胡校長熱情地向來賓們介紹了學(xué)校的課程體系，同時(shí)帶來賓們參觀了正在進(jìn)行的“春天種植課程”成果展。胡校長說到：“學(xué)校希望能為每一位孩子提供蓬勃發(fā)展的土壤，讓祖國的花朵在天府五小的沃土里茁壯成長。”
最后，參會代表們與學(xué)校管理層進(jìn)行了深入的交談。他們對學(xué)校的辦學(xué)給予了高度的評價(jià)，認(rèn)為學(xué)校是在切切實(shí)實(shí)地辦讓孩子成長、讓家長放心、讓社會滿意的教育，是現(xiàn)代教育的先行者。同時(shí)也對特色課程表現(xiàn)出了濃厚的興趣，詳細(xì)地詢問了學(xué)校課程的具體設(shè)置和安排，并用手機(jī)記錄下了特色課程的各種成果。
此次國際會議的接待，不僅證明了天府五小良好的辦學(xué)成效，也體現(xiàn)了學(xué)校良好的社會影響。天府五小會秉持初心，為孩子、為未來辦良心教育，辦品質(zhì)教育，育未來?xiàng)澚?（黃小林）
