世界很大，對孩子來說，世界如同一座巨大的神秘寶藏，在等待他們發(fā)現(xiàn)和開采。而教育就是最初搭建起的通往寶藏的橋梁。通過知識的傳授及技能的實踐，帶孩子看到更廣闊的世界。
有這樣一群孩子，他們以自己獨特的方式與這個世界交流。因自閉癥和唐氏綜合癥而獨特的孩子，同樣渴望通過教育看到世界的更多面，感受世界的美好。
2018年5月9日，來自都江堰錦康唐氏綜合癥殘疾兒童服務中心的23個小朋友來到了水果俠星球的少年團營地內，體驗少年團舉辦的“超級童軍”主題活動。其中，最小的孩子只有2歲，最大的8歲，通過一整天的童軍歷史、禮儀文化、童軍技能學習體驗，他們正式加入了童軍這個國際化的青少年組織。
資料顯示，童軍不同于傳統(tǒng)的學校教育和家庭教育，是一種生活教育，鼓勵青少年以發(fā)展自我意識、冒險精神和好奇心去發(fā)現(xiàn)新事物，在一個個真實的課程體驗中學習和掌握生活技能，培養(yǎng)獨立自主的能力。
少年團引進風靡英國100多年的童軍運動，打造出集玩、學、練、用于一體的創(chuàng)新型教育營地。在這里，教育不同于學校教育的知識單向傳授。少年團打造一系列體驗式活動，將教育和娛樂這兩個元素完美結合，給孩子帶來“腦、心、手”的全方位鍛煉成長。通過動手操作、互動游戲和團隊協(xié)作等方式，讓孩子的學習過程更為主動、快樂，最終獲取到受益一生的知識，并探索形成適合于自己的學習方法。
像那首回蕩在少年團營地內的主題曲所唱，“世界很大，讓少年團帶我們去看吧”，少年團也想帶這群可愛的孩子，看看更大的世界。活動當日，水果俠少年團正式和都江堰錦康唐氏綜合癥殘疾兒童助殘服務中心達成長期公益合作，將不定期為中心的孩子定制舉辦各類成長教育活動，關愛和幫助孩子們健康、快樂成長。
活動當天，在水果俠星球依據童軍教育打造的教育營地內，孩子們在少年團教官的帶領下，換上英姿颯爽的小童軍服裝后整齊列隊，學習童軍專屬的“三指軍禮”手勢。整齊劃一的隊列，讓大家感受到了滿滿的氣勢和力量。
在軟式棒壘球、旋風足球游戲中，他們訓練身體平衡性和靈活性的體適能活動。更在機器人對戰(zhàn)、無人機表演中，感受前沿科技。在活動結尾的授勛儀式上，每個小朋友都獲得了少年團的定制勛章和童軍證書，這是對他們一天努力的最好獎勵。
活動全程，水果俠少年團的幾位教官始終陪伴在孩子身邊，用自己的耐心和細心，體察他們的每一個需求。一整天的時間過去，從陌生到熟悉、從羞怯到信任，孩子們又多了幾個“大朋友”——來自少年團的幾位教官。孩子們臉上燦爛的笑容，就是對教官的莫大肯定。
活動結束后，孩子們在中心老師的帶領下，依依不舍地離開營地。我們對少年團的幾位教官進行了簡單采訪。其中一位教官說：“感謝這群可愛的孩子，他們的單純善良讓我很感動，同時也讓我看到了不一樣的世界。我們期待著下一次的見面”。
水果俠少年團引進正統(tǒng)英制童軍教育，正是希望以童軍積極勇敢、堅強獨立的氣質，影響成都的更多孩子。通過后期與助殘中心的合作，更多活動的舉辦，少年團希望以一己之力，為這群孩子的成長注入更多快樂與能量。也呼吁社會各界，對自閉癥兒童、唐氏綜合癥兒童，傾注更多關注和愛。愛，才是通往夢想和快樂的最好基石。（賴波）
