為了落實(shí)錦簡(jiǎn)教育聯(lián)盟的工作精神，增加聯(lián)盟學(xué)校的深度交流，幫助聯(lián)盟學(xué)校更快更好發(fā)展，4月11日，龍王廟正街小學(xué)邀請(qǐng)簡(jiǎn)陽(yáng)市施家鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校的干部教師來學(xué)校共同學(xué)習(xí)。
早上9:00，簡(jiǎn)陽(yáng)市施家鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校的干部和教師來到學(xué)校，學(xué)校馮主任首先向兩位介紹了學(xué)校今天的重點(diǎn)工作，然后就大閱讀課程給兩位進(jìn)行了解讀，并且了解了施家鎮(zhèn)學(xué)校對(duì)教育聯(lián)盟工作的安排及需求。
然后，兩位老師來到學(xué)校接待俄羅斯伏爾加格勒第三中學(xué)的茶藝課現(xiàn)場(chǎng)。觀看了龍王廟小學(xué)的楊貴群老師為俄羅斯師生帶來的一堂精彩的茶藝課。
茶藝課之后，施家鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校的張主任接受了學(xué)校的專訪，對(duì)這堂課給予了高度評(píng)價(jià)。
俄羅斯師生離開學(xué)校之后，學(xué)校語文組的老師和施家鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校的干部教師，又趕往電子科大附小，參加品格教育培訓(xùn)會(huì)。在培訓(xùn)中，共同觀摩學(xué)校李丁雯老師執(zhí)教的繪本教學(xué)課《學(xué)想要一個(gè)擁抱》，
十一點(diǎn)，李丁雯老師別開生面的繪本閱讀課《學(xué)想要一個(gè)擁抱》正式開始。
“你能給學(xué)一個(gè)小小的擁抱嗎?”“不行、不行、不行。學(xué)才不會(huì)擁抱你那扎人的刺呢!”李老師用她極具張力的嗓音以及豐富的肢體語言生動(dòng)還原了這個(gè)溫暖有愛的故事。而關(guān)于故事的結(jié)尾，小朋友們則紛紛作出了自己的猜測(cè)“學(xué)覺得它會(huì)得到一個(gè)擁抱的，因?yàn)橥捁适碌慕Y(jié)局一般都是很美好的!”稚嫩的語言背后折射出閱讀的光芒，星星之火，已經(jīng)燎原。
不僅如此，李老師還帶著小朋友們對(duì)故事中的小鱷魚“柯林”進(jìn)行了創(chuàng)編。在李老師的指導(dǎo)下，繪本創(chuàng)編不再是難事，反而還激發(fā)了小朋友們的興趣。小朋友變身小作家，爭(zhēng)先恐后地舉手要求上臺(tái)展示。“你能給學(xué)一個(gè)輕輕的吻嗎?”“對(duì)不起，學(xué)不能給你一個(gè)吻，因?yàn)閷W(xué)太矮了，夠不著你!”
這堂課在聽課老師們的陣陣掌聲中結(jié)束，獲得與會(huì)老師的高度好評(píng)。
聽課結(jié)束之后，學(xué)校馮主任和施家鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校的張主任及其他來訪的老師，交流了今天學(xué)習(xí)的心得，并且就下一步雙面交流活動(dòng)的開展進(jìn)行了討論和計(jì)劃。（蔣進(jìn)）
