4月20日，學府小學四、五年級部分數(shù)學老師參加了溫江區(qū)慶豐街小學“學為中心”課題變革現(xiàn)場研討活動。第一堂課由慶豐街小學汪艷老師執(zhí)教《等量關系》，該堂課一直由兩個“小老師”主持，汪老師只在關鍵地方點撥、梳理，加以正確的引導。課堂上兩位“小老師”的主持功底、提問的準確性、恰當性都獲得了聽課老師的高度贊揚。
會議特邀“練能”教育模式創(chuàng)立者，基礎教育改革課程國家級培訓者,國家和省“國培計劃”授課專家，西南大學教育碩士，形象特級教師熊生貴專家到場指導，熊專家是個實踐性強，非常接地氣的專家。會上慶豐街小學校長、主任及課題主研團隊人員等與專家進行了積極的互動交流，對于參會者來說，這是一場收獲頗豐的現(xiàn)場研討會，更是一場頗具操作性同時指明了今后的研究方向的研討會。學府小學教導副主任劉萬軍、老師劉學英、左莉旭就“練能”教育模式和熊生貴專家進行了互動，他們紛紛表示獲益匪淺，茅塞頓開。
熊生貴專家對“學而時習之，不亦樂乎”的新釋：“學了新知識后，按照新知識再去實踐，并在實踐中獲得快樂。”讓與會者紛紛點贊!會議在慶豐街小學黃校長的精彩總結中結束。（黃小林）
