4月17日下午，光華小學(xué)課題組成員前往成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)參加青羊區(qū)區(qū)級課題開題答辯活動。
此次開題活動，青羊區(qū)教育科學(xué)研究院邀請了省市級專家擔(dān)任指導(dǎo)評委。答辯會上，課題組陳萍老師詳細(xì)介紹了本校課題《基于兒童職業(yè)活動課程，培養(yǎng)學(xué)生初步經(jīng)濟(jì)思維》的開題報告。
陳老師從本課題的研究現(xiàn)狀出發(fā)，分“為什么”、“是什么”、“怎么樣”三個板塊闡述了該校課題的研究價值、研究目標(biāo)以及創(chuàng)新之處。明確了學(xué)校通過財經(jīng)素養(yǎng)課堂的理論指導(dǎo)和職業(yè)體驗實踐活動的結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的財經(jīng)素養(yǎng)知識和初步的經(jīng)濟(jì)思維的目標(biāo);隨后，五位專家對該項課題研究進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)課題研究時應(yīng)注意了解其他學(xué)校的研究內(nèi)容、成果及亮點，著力突出本校的特色，同時引導(dǎo)學(xué)生對金錢樹立正確認(rèn)識：取之有道、用之有法，在課題中引入德育;最后，專家在課題研究設(shè)立具體的目標(biāo)、內(nèi)容和框架上給予了精細(xì)的指導(dǎo)。
本次開題答辯活動為光華小學(xué)的課題研究提出了寶貴的有效的建議和方法，為本校進(jìn)一步的課題研究指明了方向。（孫林馨 通訊員 鐘艷如）
